Espiral Do Conhecimento Nonaka

Luis Carreira Desafio Disciplina Gestão do Conhecimento A equipe deverá estudar os conceitos de conhecimento, de gestão do conhecimento, da espiral do conhecimento e suas etapas conforme apresentadas no Livro-Texto de Takeuchi e Nonaka, além de consultar outras fontes distintas (outros livros ou artigos sobre o tema) e produzir ao final um texto autoral de até 6 páginas. Este desafio é importante para que você compreenda o que é gestão do conhecimento, como ela se dá na teoria e,…

DESAFIO DE APRENDIZAGEM Belém 2013 DESAFIO DE APRENDIZAGEM Trabalho Avaliativo da Disciplina de Gestão do Conhecimento do Curso de Ciências Contábeis da Faculdade Anhanguera Educacional S.A. Orientador: Profº. Profª. Tutor (a): Ananindeua 2012

Processos de Conversão do Conhecimento. O conhecimento é uma condição inicial para o processo de inovação, sob a ótica da pesquisa para o desenvolvimento sustentável é dividido em tácito e explicito. (POLANYI, 1983; NANAKA; TAKEUCHI, 1997). Conhecimento tácito é um conhecimento geralmente não gerenciável, trata-se do conhecimento individual e pode vir a se tornar um conhecimento explicito. No meio empresarial há interesse nos dois tipos de conhecimento, pois o conhecimento tácito de…

que visa o conhecimento e dirime uma incerteza ou a minimiza, por si só, pode ser considerada informação (Zorrinho, 1995) Spender (2001, p. 31), traz duas vertentes em relação aos atributos da informação. A primeira linha caracteriza a informação ou o conhecimento por seu conteúdo ou objeto desenvolvido através de sua natureza clara e vinculado aos aspectos mais específicos da informação. Em outro plano, destaca-se a ligação entre a informação, aqui notadamente o conhecimento,…

INTRODUÇÃO A Gestão do Conhecimento nos mostra uma nova maneira de pensar e agir, sobre esses argumentos, iremos mostrar nas etapas desenvolvidas pelo grupo, como inserir a GC como diferencial competitivo, sem mudar a estrutura já existente. Nos últimos anos, vimos que ocorreram várias mudanças no posicionamento competitivo das empresas em geral. Empresas e até países se viram obrigados a sair de sua zona de conforto diante de competidores mais preocupados com novas máquinas,…

Criação do Conhecimento como Processo Sintetizador No capítulo 4 – “Criação do Conhecimento como Processo Sintetizador”, os autores afirmam que o conhecimento não é criado espontaneamente, mas através de interação entre indivíduos, a organização e o ambiente. A criação do conhecimento inicia com o processo de socialização no qual o novo conhecimento tácito é convertido através das experiências compartilhadas na interação social do dia a dia. Eles defendem ainda que o papel da…

GESTÃO DO CONHECIMENTO PÃO DE AÇÚCAR-AL 2013 GESTÃO DO CONHECIMENTO 1 INTRODUÇÃO Estamos diante de um cenário de rara complexidade, no mundo corporativo e na sociedade em geral. Fenômenos econômicos e sociais de alcance mundial, como a globalização da economia e a generalização do uso da tecnologia da informação, são responsáveis pela reestruturação do ambiente e do modo de vida. A Gestão do conhecimento parte da premissa de que todo o conhecimento existente nas

No modelo de cria��o do conhecimento que valoriza as transforma��es do conhecimento t�cito em conhecimento expl�cito, o processo de convers�o de conhecimento se inicia no indiv�duo, se amplia, se diversifica e pode se espalhar para a organiza��o at� alcan�ar outras organiza��es. Sobre essa ideia, indique a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. O texto se refere ao modelo da Honda. b. O texto se refere ao conhecimento expl�cito. c. O texto se refere ao modelo de inova��o

TIPOS DE CONHECIMENTOS RESUMO As mudanças e transformações no mundo organizacional geram uma preocupação em como obter o conhecimento, processa-lo, dissimila-lo e inseri-lo no ambiente coorporativo integrando o sistema das organizações. Disseminar o conhecimento e uma competência muito importante para um profissional, pois o conhecimento compartilhado traz diversos benefícios, pois permite as organizações, basear-se em experiências passadas para resolução de problemas atuais,…

Gestão do Conhecimento Conceitos + Modelos + Ferramentas Conceitos e Modelos de GC Autores pesquisados: Wiig (1993) Nonaka e Takeuchi (1995) Davenport e Prusak (1998) Chun Wei Choo (1998) McElroy (1999) Conceito de Davenport e Prusak (1998): Gestão do conhecimento é a coleção de processos que objetivam governar a criação, disseminação e uso do conhecimento para atingir os objetivos organizacionais. Conceito de Choo (1998) A GC deve conter três processos fundamentais: -…