Espaços Sociais Na Educação Do Gestor

E GESTÃO ESCOLAR: em foco o programa Mais Educação José Batista de Barros1 Rejane Lucena, Orientadora2 “Na história se faz o que se pode e não o que se gostaria de fazer. Uma das grandes tarefas políticas que se deve observar é a perseguição constante de tornar possível amanhã o impossível de hoje.” Paulo Freire RESUMO Existem diversas políticas públicas sendo fomentadas com o intuito de contribuir para a melhoria na qualidade da educação básica no Brasil. Esse trabalho investiga

INTRODUÇÃO Atualmente, pensar Educação Pública no Brasil remete, na maioria das vezes, a um ensino comprometido por uma série de fatores externos e internos à escola, dentre os quais se destacam: ausência de recursos financeiros e materiais que favoreçam a qualidade de ensino; infraestrutura escolar inadequada; inexistência de projetos que viabilizem a inclusão, a interdisciplinaridade, a formação do indivíduo enquanto cidadão; e, entre outros, a violência escolar. Dentre os…

CIRPEA - I Colóquio Internacional da Rede de Pesquisa em Educação Ambiental por Bacia Hidrográfica XIV EPEA – Encontro Paranaense de Educação Ambiental Educação Ambiental por Bacias Hidrográficas A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA GESTÃO DA ÁGUA: NOVAS PERSPECTIVAS PARA A GOVERNANÇA COMPARTILHADA E A ESTRUTURAÇÃO DE AÇÕES POR BACIAS HIDROGRÁFICAS Neimar Afonso Sornberger (Apresentador) (PG)1, Marli Rentae von Borstel Roesler (PQ)2, Irene Carniatto (PQ) 3 Resumo: O presente…

informática, com projetos de aula voltado a usar os computadores, com pesquisas na internet de temas relacionados as aulas. Mas a tecnologia também pode ser um problema na escola, mas tais problemas existentes podem ser resolvidos com um planejamento do gestor junto com a direção da escola. Novas Tecnologias aliadas a Escola no Aprendizado Atualmente as tecnologias estão presentes em todos os lugares e conseqüentemente também esta presente nas…

CRECHE TIA CLETY: UM POUCO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM ITUAÇU, BAHIA Adalcira Gonçalves / UNEB[1] Idelice Oliveira / UNEB1 Maria do Alívio Canguçu / UNEB1 Soraya M. R. Adorno (sorayaadorno@hotmail.com) / UESB[2] Vanuzia M. T. Ignácio / UNEB1 RESUMO Este artigo representa um primeiro esforço de apresentar parte da história da educação infantil no município de Ituaçu/BA, tendo como universo a Creche Municipal Tia Clety, fundada em 1990. Nosso objetivo é…

função primordial do gestor escolar, baseada na liderança e competência, é manter a escola em atividades harmoniosas, participativas e produtivas, delegando, acompanhando e exigindo tarefas com autenticidade e ponderação, transformando o discurso em ação. “Assim como a essência da gestão é fazer a instituição operar com eficiência, a eficácia da gestão depende, em grande parte, do exercício da liderança”. (ANDRADE, 2004, p. 17).” Palavras chaves: gestão,democracia, educação, JUSTIFICATIVA

A IMPORTÂNCIA DOS GESTORES NA ESCOLA DEMOCRÁTICA Marizete da Silva Almeida RESUMO Este trabalho tem como tema a importância dos gestores na escola democrática, tendo como objetivo verificar a estrutura da gestão escolar atual no que se refere a democracia escolar e averiguar se os funcionários da Instituição escolar estão de acordo com a gestão escolar. Foi realizada pesquisa bibliográficas a fim de um melhor conhecimento sobre o tema proposto, sendo que um dos processos mais…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Fundamentos da Gestão em Educação Professor / Tutor Ana Lúcia Pereira Dias RA 2061110757 Antonieta Silva dos Santos RA 2032912977 Ednalva Correia dos Santos Silva RA 2061106933 Isabel Constancia Libério Rego RA 2054013663 Maria Aparecida da Silva RA 2061110804 Maria Ivete Martins RA 2030942582 GESTÃO EDUCACIONAL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA…

o gestor escolar deverá proporcionar abertamente o processo de democratização e participação autônoma de todos os envolvidos com a comunidade escolar, promovendo a discussão e a socialização dos problemas enfrentados, haja vista que seu papel fundamental é garantir uma gestão eficaz. Ao falarmos em processo de gestão democrática, abordaremos naturalmente a questão da participação e do trabalho coletivo. No contexto da educação brasileira, tem sido dedicada muita atenção à gestão na educação que

existentes no relacionamento de gestores e corpo discente,de professores e alunos, questionar a liberdade e respeito entre educador e educando,mostrar brevemente como está relação está abalada pela exposição de problemas pessoais e coletivos, mostrando também a carência e presença dos pais na formação da educação,ver a necessidade de compartilhar esta formação entre instituição e família, PALAVRAS-CHAVES: conflitos, interação, inter-relação, desrespeito, respeito, espaço, escola. …