Conflitos existentes em enstituição educacional

CONFLITOS DE RELAÇÕES DENTRO DE INSTITUIÇÃO ESCOLAR[1]

ELIS REGINA T. A. RODRIGUES[2]

RESUMO O artigo tem como objetivo apresentar os conflitos existentes no relacionamento de gestores e corpo discente,de professores e alunos, questionar a liberdade e respeito entre educador e educando,mostrar brevemente como está relação está abalada pela exposição de problemas pessoais e coletivos, mostrando também a carência e presença dos pais na formação da educação,ver a necessidade de compartilhar esta formação entre instituição e família,

PALAVRAS-CHAVES: conflitos, interação, inter-relação, desrespeito, respeito, espaço, escola.

INTRODUÇÃO

A educação no Brasil vem passando por transformações macroscópicas, é de conhecimento notório que, desde da revolução industrial até os dias atuais,muitas mudanças foram feitas,e muitas vitórias e direitos foram conseguidos e deveres foram fixados em leis que hoje respaldam as instituições de ensino,bem como seus profissionais e clientela. No contexto geral da educação, a escola tem tentado desempenhar seu papel bravamente, travando lutas diárias entre gestores e educadores, educando e educador, escola e comunidade, como num cabo de guerra avança cada dia um pouco mais, muitas vezes sem o estrutura e apoio necessário Neste artigo, temos como objetivo, discutir este conflito de interesses, analisar a inter-relação entre comandante e comandado, apontando os pontos críticos desta relação bem como os pontos positivos, a caminho de adicionar mais conhecimento sobre esta inter-relação, que é uma realidade em nossas instituições educacional.

A ESCOLA COMO UM ESPAÇO DE ENSINO: A ESCOLA COMO UM CAMPO DE GUERRA.

A administração escolar tem seu sucesso ou sua derrota atribuída ao corpo gestor, e clientela, pois a instituição quando bem liderada, o alcance de seus objetivos se tornam mais fáceis, e quando mal liderada seu insucesso é previsível. Ha vários tipos de