Escolas Pluralistas

coincide, com um retorno do interesse da parte da ética filosófica pela ética prática ; um interesse motivado pela urgência de fornecer um adequado fundamento ao debate público e as legislações e de conduzir o dialogo no contexto das sociedades pluralistas e democráticas. À bioética atribui-se a função fascinante de dar plenitude de sentido aos conhecimentos no campo das ciências da vida e da saúde e orientar a expansão dos conhecimentos técnicos e científicos para o bem autentico e…

1 PAPEL ÉTICO DO ALUNO ÉTICA: SÃO PRINCÍPIOS MORAIS QUE REGEM DIREITOS E DEVERES DE UM INDIVÍDUO, EM UMA SOCIEDADE. O ALUNO ÉTICO É AQUELE QUE ESTUDA E QUE VAI PARA A ESCOLA COM O INTUITO DE APRENDER. QUE RESPEITA SEUS PROFESSORES, MAS QUE TAMBÉM COBRA DELES UMA FORMA DE ENSINAR QUE SEJA DE FACÍL APRENDIZAGEM PARA QUE POSSAM DOMINAR O ASSUNTO DADO NA SALA. O ALUNO ÉTICO NÃO COLA ESTUDA. PENSAR POR SI MESMO É PENSAR

astrônomo, político e filosofo pré-socrático; discípulo de Tales, seguiu a escola jônica. Os relatos doxográficos nos dão conta de que escreveu um livro intitulado “Sobre a Natureza” contudo, essa obra se perdeu. Nascido em 610 a.C. e faleceu em 547 a.C. Sua proposta se organizava no “indefinido”. Anaxímenes Foi um filosofo pré-socrático do Período Arcaico, ativa na segunda metade do século VI a.C. Foi um dos três filósofos da escola milícia. Anaxímenes afirmava ser o ar a sua…

na idéia que as ações individuais movidas exclusivamente pelo interesse próprio seriam guiadas infalível mente por uma 'mão invisível' no sentido da realização do bem comum. Um dos últimos ‘clássicos’ a recapitular a doutrina liberal é Von Mises da escola de Viena, em uma reação à onda de revoluções socialistas do início do século passado (Mises, 1927). Depois disso o liberalismo ficou em segundo plano ofuscado pela social-democracia, para renascer no ocaso desta no final do século como…

Constituinte para instituir um Estado Democrático, destinado a assegurar o exercício dos direitos sociais e individuais, a liberdade, a segurança, o bem-estar, o desenvolvimento, a igualdade e a justiça como valores supremos de uma sociedade fraterna, pluralista e sem preconceitos, fundada na harmonia social e comprometida, na ordem interna e internacional, com a solução pacífica das controvérsias, promulgamos, sob a proteção de Deus, a seguinte CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL.

Todavia, é fundamental entendermos que o professor é aquele que vai transformar o conhecimento em algo vivo, que diga respeito à vida da sociedade concreta, vinculada ao mundo do trabalho e a prática social. Tudo isso, de forma igualitária, pluralista de ideias e de concepções pedagógicas e com respeito à liberdade, com tolerância e qualidade. O professor é uma pessoa muito importante para a sociedade, é uma das profissões mais antigas e mais importantes pelo seu

PLANO DE DISCIPLINA Curso: PSICOLOGIA 1. PERFIL DO EGRESSO Profissional com formação pluralista, científica, crítica e reflexiva, capacitado para atuar na prevenção, tratamento e recuperação da saúde, e nos contextos institucional e social comunitário, respeitando os princípios éticos, morais e culturais do indivíduo e da coletividade. Consciente de sua responsabilidade social, no que diz respeito ao compromisso político-social de contribuir para a

ferramenta indispensável para a construção de uma gestão democrática dentro e fora da escola, uma vez que este é um instrumento emancipador. Com o envolvimento de todos que atuam no campo da educação, na construção deste que representa um desafio em busca de novas trilhas para a escola e a comunidade escolar. O Projeto Político-Pedagógico é construído e vivenciado por todos os envolvidos com o processo educativo da escola. É uma ação intencional e um compromisso definido coletivamente, o…

PORTUGUÊS 1.Usus modernus pandectarum! O que é? 2.Código civil: data, autor, porque o fez? Influências. 3. Em que consiste Direito Positivo? 4. Direito Divino /Direito Natural. 5. Como é aplicado o Direito canónico em Portugal no período pluralista? 6. Critério do pecado. Explique os termos deste conceito. 7. Data do Decreto de Graciano. 8. Justiça Comutativa/Distributiva 9. Justiça objectiva (bonus pater famílias) /universal. 10. Constituição do Código…

quefoi domesticada, amada, originada para ser a casa do ser humano,onde reencontra um útero protetor. Essa ambiência é formadapela ternura e pelo cuidado (BOFF, 2000, p.117).Vivemos em um contexto pluralista. Há uma diversidadeétnica e cultural bastante conhecida em nosso país. Nestecontexto, a escola é, também, um lugar para o diálogo, construçãocom o diferente (opostos), de aprendizagem sobre a convivênciahumana, do respeito. É um local rico em oportunidades para queos educandos…