Escolas Juridicas Do Pensamento

DIREITO ROMANO: INFLUÊNCIAS NO PENSAMENTO JURÍDICO LATINOAMERICANO João Paulo S. de Siqueira† Resumo: A presente investigação apresenta uma breve retrospectiva histórica do Império Romano, aborda questões sociais e políticas para focar na questão jurídica e expor todo o esplendor e grandiosidade do Direito Romano e suas instituições. Apresenta um panorama desde as noções do Jus Romanum Clássico, passando pelas Leis das XII Tábuas, Institutas de Gaio e culmina com as Compilações…

ESCOLAS PENAIS Introdução “ As escolas penais são corpos de doutrinas mais ou menos coerentes sobre os problemas em relação com o fenômeno do crime e, em particular, sobre os fundamentos e objetos do sistema penal.” - Aníbal Bruno O presente trabalho acadêmico tem por objetivo listar, discorrer, caracterizar e detalhar as filosofias e os princípios de cada Escola Penal que nortearam o comportamento e a vida dos homens através dos tempos e a relevância que tiveram para o…

produto da convivência, A ciência do Direito resulta, tanto quanto qualquer outra, de um trabalho de construção teórica, O fenômeno jurídico existe objetivamente, dentro da tessitura social, Não existe um método perfeitamente adequado à investigação jurídica.” “Estamos convencidos de que a abordagem dialética é a que melhor possibilita, dentro do atual estágio do conhecimento humano, uma compreensão do processo de elaboração científica, no interior das condições concretas em que ele…

1. INTRODUÇÃO Na tentativa de compreender a importância das escolas jurídicas, esse trabalho procurou analisar o papel das escolas moralistas jurídica, na criação do direito e conseqüentemente nas leis e códigos que hoje conhecemos, desde as suas influências nas funções do direito, tendo em vista a visão sobre os critérios de validade e regras de interpretação das normas jurídicas vigentes, contudo a primordial preocupação da escola com o conteúdo que configura o direito. Objetivamos…

1 CORRENTES DO PENSAMENTO JURÍDICO1 Priscilla Cardoso Rodrigues2 INTRODUÇÃO As correntes do pensamento jurídico são tendências que agrupam os juristas de acordo com a concepção que cada um tem sobre o Direito, bem como suas finalidades e fundamentos. São, portanto, verdadeiras ideologias jurídicas. E, como tal, ou seja, no campo das ideologias, o máximo que elas conseguirão é persuadir, nunca provar nada. Por isso, é preciso se prevenir dos efeitos que tais ideologias…

Escolas do Pensamento Jurídico Escola da exegese A Escola da exegese, também conhecida como Escola filológica, foi uma corrente de pensamento HYPERLINK "http://pt.wikipedia.org/wiki/Positivismo_jur%C3%ADdico" \o "Positivismo jurídico" juspositivista que floresceu na França no início do século XIX, em torno do código de Napoleão, tendo, entretanto, ultrapassado as fronteiras do seu país de origem, disseminando-se por toda a Europa continental e América Latina. As modificações trazidas pela

Neste trabalho serão abordados temas referentes às críticas contra a Escola da Exegese, surgida na França no século XIX, a partir do advento do Código Napoleônico, e também serão expostas as novas ideias dos representantes da Escola do pensamento que criticou a exegese, modificando os parâmetros do pensamento jurídico. Condições preliminares As interpretações feitas pela Escola da Exegese no período do advento do Código Napoleônico (início do século XIX)

.................................................05 Montesquieu.....................................................................................07 Montesquieu e o pensamento político..............................................09 Movimento Codicistae suas fases..................................................10 A Escola da Exegese........................................................................12 Conclusão.........................................................................

ESCOLAS RANKEANNA, ANNALES E A NOVA HISTÓRIA INTRODUÇÃO Por muitos e muitos séculos, o que hoje denominamos de história foi vivido à sombra de outras disciplinas, como a teologia a filosofia, pois seu caráter continuou se aumentando entre a sagrada hagiografia e as apologias da história passada e as crônicas, narrativas, cancioneiro, biografias, fantasia e a literatura, tudo isso é estudado como história. No período do renascimento no século XIV-XVI a Europa viveu um…

CENTRAL – FACIPLAC TRABALHO DE CRIMINOLOGIA ESCOLA CLÁSSICA Professor: Nader Franco Aluno: Eudy Wesley, Direito. 7° Período Noturno Brasília, 08 de setembro de 2010 APRESENTAÇÃO Este trabalho tem por escopo fazer uma abordagem sobre a Escola Clássica, de maneira simples e sistematizada levando…