Engenharia civil

Escola Literária Uma escola literária é composta por um conjunto de obras e autores com semelhanças estilísticas e temáticas que predominam durante um determinado espaço de tempo. O termo escola literária é equivalente a estilo literário ou estilo de época. Simbolismo O precursor do simbolismo é o francês Charles Baudelaire, com a publicação de “As flores do Mal”, em 1857. O simbolismo surgiu em meio à divisão social entre as classes burguesia e proletária, as quais surgiram com o avanço tecnológico advindo da Revolução Industrial. O mundo estava em processo de mudanças econômicas, enquanto o Brasil passava por guerras civis como a Revolução Federalista e a Revolta da Armada nos anos compreendidos entre 1893 e 1895. Há um clima de grande desordem social, política e econômica nesse período de transição do século XIX para o século XX. As potências estão em guerra pelo poderio econômico dos mercados consumidores e dos fornecedores de matéria-prima, ao passo que no Brasil eclodiam as revoltas sociais. O Simbolismo é a estética literária do final do século XIX em oposição ao Realismo e teve início no Brasil em 1893, com a publicação de “Missal” e “Broquéis”, obras de autoria de Cruz e Sousa. Teve seu fim com a semana de Arte Moderna, que foi o marco do início do Modernismo. O Simbolismo não é considerado uma escola literária, já que nesse período havia três manifestações literárias em confronto: o Realismo, o Simbolismo e o Pré-Modernismo. Podemos diferenciar a estética…

DAS ESCOLAS LITERÁRIAS 11 3.3 PRINCÍPAIS AUTORES DO REALISMO NO BRASIL 12 4 REALISMO EM PORTUGAL 12 4.1 CONTEXTO HISTORICO DO REALISMO EM PORTUGAL 12 4.2 CARACTERÍSTICAS DAS ESCOLAS LITERÁRIAS 13 4.3 PRINCÍPAIS AUTORES REALISMO EM PORTUGAL 14 5 PARNASIANISMO NO BRASIL 14 5.1 CONTEXTO HISTÓRICO DO PARNASIANISMO NO BRASIL 14 5.2 CARACTERÍSTICAS DAS ESCOLAS LITERÁRIAS 15 5.3 PRINCÍPAIS AUTORES DO PARNASIANISMO NO BRASIL 15 6 PARNASIANISMO EM PORTUGAL 16 6.1 CONTEXTO HISTÓRICO DO…

Brasileiro Professora: Maria Helena Campos de Bairros São Leopoldo, julho de 2009. 1 Justificativa Acreditamos que a análise dos programas de ensino de literatura nas escolas é muito relevante, pois contribui para verificarmos os aspectos positivos e negativos dos diversos programas. Podemos perceber de que forma a literatura é apresentada aos alunos e se ela contribui para que os estudantes sejam…

PROJETO VIVENCIANDO A LEITURA NA ESCOLA PARA A VIDA Autora: Rosimar de Carvalho Antonio Moreira 1 - JUSTIFICATIVA Num país castigado pelo analfabetismo, projetos de incentivo à leitura são muito mais que bem-vindos: são essenciais. É de conhecimento geral que os brasileiros leem muito pouco, em média pouco mais de dois livros por ano, enquanto países como a Inglaterra e os Estados Unidos a média fica entre 4,9 a 5,1. Até mesmo a índia, um país em desenvolvimento com situação…

alegrias, angústias e grandes vitórias. LETRAMENTO LITERARIO: UMA ABORDAGEM DE LEITURA NO ENSINO MÉDIO ESTER DE SOUZA COSTA¹ IZABEL VIEIRA DA SILVA NASCIMENTO BARROS¹ MARA SILVA XAVIER¹ NILBA ALVES SOARES BORGES¹ RICARDO SALES SOUSA¹ Isaquia dos Santos Barros FRANCO ² …

REALIZAÇÃO / DURAÇÃO: O Projeto será implantado em 2010 e será desenvolvido durante seis meses, podendo ser renovado semestralmente. LOCAL: Sede da Academia de Letras dos Municípios do Estado do Ceará. PÚBLICO BENEFICIÁRIO: Será formado por estudantes, autores, pesquisadores e público em geral. INTRODUÇÃO A Academia de Letras dos Municípios do Estado do Ceará - ALMECE foi fundada em 09 de setembro de 1983, pela escritora Cândida Maria Santiago Galeno. Seu quadro social foi…

As Escolas Literárias do Brasil e de Portugal O ensino de literatura nas escolas é dividido em escolas literárias, dessa maneira o professor consegue tornar a matéria mais didática. As escolas literárias são mundiais, começam na Europa e influenciam todo o mundo. Vamos contar agora um pouco sobre as principais escolas literárias do Brasil e de Portugal. Trovadorismo (1189 – 1418) – PORTUGAL É o primeiro movimento literário da língua portuguesa, por meios quatro diferentes tipos de…

ESCOLA ESTADUAL ANTÔNIO JOSÉ LEITE ESCOLAS LITERÁRIAS SÃO PAULO 2014 ESCOLA ESTADUAL ANTÕNIO JOSÉ LEITE ESCOLAS LITERÁRIAS Docente: Claudia Aluno: Hussein Ali Yehya Nº19 Série: 2ºC SÃO PAULO 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem dados relacionados às escolas literárias no Brasil; romantismo, realismo, naturalismo e o parnasianismo. Os movimentos literários eram movimentos culturais…

E.E SÃO JOÃO EVANGELISTA MILENA QUEIROZ ALMEIDA ESCOLAS LITERÁRIAS Definições, suas características e seus respectivos autores SÃO PAULO MARÇO/2015 E.E SÃO JOÃO EVANGELISTA ESCOLAS LITERÁRIAS Definições, suas características e seus respectivos autores Trabalho de Língua Portuguesa apresentado pela aluna Milena Queiroz Almeida…

Simbolismo é uma escola literária que surgiu na França, em 1888, movida por ideias subjetivas, individualismo e o misticismo. O individual entra em destaque nas obras dos simbolistas, devido aointeresse pelas coisas particulares e a desvalorização dos atributos da realidade. O Simbolismo estreita os ideais com oRomantismo, visando algo a mais do que o simples egocentrismo. As obras da escola literária do Simbolismo são baseadas em temas que não tratam da realidade física, mas do…