Escolas Fundadas No Periodo Colonial

história da educação desde seu período colonial ate os tempos contemporâneos, conteúdos estes que fornecem a nós estudantes dessa disciplina do curso de pedagogia todo material histórico que permite analisarmos o processo de implantação da educação escolar em todo o seu contexto até os tempos atuais. Os objetivos específicos do trabalho são: descrever a relação da historia da educação passada com a nossa atual educação; delinear sobre a educação no Brasil no período colonial pela igreja…

das Escolas fundadas no Brasil Colônia, Império, 1ª República / 2ª República. Período Colonial 1500 Era ministrada uma forma de educação moral e para o trabalho para a vida. Educação indígena, instituição familiar. 1534 Companhia de Jesus formada pelos jesuítas para auxílio à igreja católica em reação a Contra Reforma 1549 Comandados pelo padre Manoel de Nóbrega foi fundada a primeira escola elementar pelos jesuítas em Salvador, seguia modelo europeu, sua priori era a…

quisermos englobar a escola técnica (anos 70). Ou seja, as posturas mais adotadas em nosso país são justamente a pedagogia tradicional (método fonético) e a escola nova (construtivismo). Segundo XAVIER de um lado está a escola tradicional, aquela que dirige que modela, que é comprometida; de outro está a escola nova, a verdadeira escola, a que não dirige, mas abre ao humano todas as suas possibilidades de ser. É portanto, descompromissada. É o produzir contra o deixar ser; é a escola…

colônias eram importantes para a ampliação do comércio como também fornecer produtos tropicais e metais preciosos como no caso do Brasil, por exemplo. O sistema das capitanias hereditárias e a monocultura da cana de açúcar fazia com que a economia colonial se expandisse em torno do engenho, recorrendo ao trabalho escravo, inicialmente dos índios e depois dos negros africanos. As refinarias localizavam-se na Europa, motivo pelo qual a educação viria em segundo plano, já que para…

00364-11 A PRESENÇA DOS JESUÍTAS E SUA INFLUÊNCIA NO PROCESSO EDUCACIONAL BRASILEIRO Rio de Janeiro 2013 Os Jesuítas A Companhia de Jesus, cujos membros são conhecidos por jesuítas, foi fundada em 1534 pelo padre basco Inácio de Loiola (1491-1556). Foi fundada no contexto da chamada Contrarreforma ou Reforma Católica, após a ruptura na Igreja Católica Romana em virtude da Reforma Protestante. Os jesuítas são caracterizados pela estrita observância das…

memória portador de uma dimensão mística, visualizada como reconhecimento ver instrução de saberes de outras vidas.O prevalecimento da história como ciência, como disciplina, em relação à memória no que diz respeito a pedagogia moderna, que tem a escola como centro de gravidade, esta preconiza, de um lado a desqualificação da memória, que passa a ser tomada apenas como mera decoração.De outro lado tal pedagogia funda-se na valorização dos saberes cientificos. Para Bergson tanto…

principais escolas fundadas no Brasil nos períodos colonial, imperial e republicano; e por fim relatamos a história de uma escola de Campinas, São Paulo. No dia 127/04/2013 realizamos uma visita a Escola Estadual Professor Álvaro Cotomacci com o objetivo de conhecermos a história dessa escola. Fizemos cópias de alguns documentos e a partir deles anexamos algumas fotos. Entrevistamos várias pessoas que trabalham nessa escola e em especial a Senhora Edina Siqueira Holando, secretaria da…

Colonial Ruanda Em 1899 Ruanda efetivamente tornou-se uma colônia alemã sob a Alemanha Oriental da África. Os alemães governou indiretamente através do Mwami e seus chefes. Tendo descoberto que o reino existente funcionava como uma administração centralizada de pleno direito, mesmo antes da chegada dos europeus e, também, sem dúvida, por causa da falta de pessoal coloniais, os alemães decidiram, desde o início para favorecer a política de administração indireta, na forma de um "protectorado"

quadros de profissionais do nível superior, de pesquisa, de extensão e de domínio e cultivo do ser humano¹. A primeira escola com características de universidade foi a Academia, fundada em 387 a.C. pelo filósofo grego Platão no bosque de Academos, próximo a Atenas. Nela os estudantes aprendiam: filosofia, matemática e ginastica. Como na época cada pensador fundava sua própria escola, para repassar seus conhecimentos e não para debatê-los não constituía realmente uma universidade. …

expulsão, pelo governo de Portugal, em 1759. Sobre as ações dos jesuítas nesse período, é correto afirmar que: a) criaram escolas de arte que foram responsáveis pelo desenvolvimento do barroco mineiro. b) defenderam os princípios humanistas e lutaram pelo reconhecimento dos direitos civis dos nativos. c) foram responsáveis pela educação dos filhos dos colonos, por meio da criação de colégios secundários e escolas de “ler e escrever”. d) causaram constantes atritos com os colonos…