Escola Francesa De Psicanálise

1 INTRODUÇÃO O presente trabalho refere-se aos principais conceitos da teoria da psicanálise de Lacan. Ele iniciou o retorno a Freud com a leitura linguística de todo o edifício psicanalítico, sintetizada: “O inconsciente está estruturado como uma linguagem”. A percepção predominante do insciente é a de que ele é domínio das pulsões irracionais, algo oposto ao eu consciente e racional. O inconsciente fala e pensa. O inconsciente não é terreno exclusivo de pulsões violentas que devem…

Institucional atuando junto com a equipe em um trabalho multidisciplinar. Podemos destacar que em sua maioria, as crianças matriculadas nas escolas públicas são neurologicamente normais, mas que segundo os professores possuem dificuldades de aprendizagem. Isso nos faz pensar que isso é uma dificuldade do aluno ou se é um problema desencadeado da escola. O conceito de dificuldades de aprendizagem pode estar ligado também a um “abandono” educacional, uma tentativa de “desculpa”, de…

Introdução Freud, fundador da psicanálise, publicou a maioria de suas obras no século passado, tendo várias tendências da cultura européia dos séculos XVIII, XIX e XX. Nasceu em Freiberg (atual Pribor, na Republica Tcheca) e mudou-se com a família para Viena, ainda pequeno, local que só deixou após a ocupação nazista. Doente e idoso instalou-se em Londres, onde faleceu após um ano. Sua obra possuiu conceitos abstratos, distantes da experiência empírica; é o que ele designa como…

Prólogo Este livro nasceu de uma constatação: perguntei a mim mesma por que, após cem anos de existência e de resultados clínicos incontestáveis, a psicanálise era tão violentamente atacada hoje em dia pelos que pretendem substituí-la por tratamentos químicos, julgados mais eficazes porque atingiriam as chamadas causas cerebrais das dilacerações da alma. Longe de contestar a utilidade dessas substâncias e de desprezar o conforto que elas trazem, pretendi mostrar que elas não podem curar o

INTERESSE DA PSICOPEDAGOGIA Compreender como ocorrem os processos de aprendizagem e entender as possíveis dificuldades situadas neste movimento. Para tal, faz uso da integração e síntese de vários campos do conhecimento,tais como a Psicologia, a Psicanálise, a Filosofia, a Sociologia, a Pedagogia, a Neurologia, a Neuropedagogia, entre outros. Todas as nossas ações e produções, por serem humanas, estão sempre em processo de permanente abertura, colocadas num prisma próprio para…

estudo “o processo de aprendizagem humana : seus padrões evolutivos normais e patológicos – bem como a influência do meio (família, escola, sociedade) no seu desenvolvimento” (KIGUEL apud BOSSA, 2000). As Origens da Psicopedagogia Antes do século XVII, as crianças eram vistas como miniadultos e não tinham nenhum cuidado especial. Só iniciaram o estudo em escolas formais após Filósofos e Teóricos começarem a desenvolver a concepção de infância. O alemão Friedrich Froebel foi um dos…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD Psicanálise & Educação Coord.(a): Marcia Souto Maior AVALIAÇÃO PRESENCIAL 1 – 2013.1 GABARITO QUESTÕES DE MÚLTIPLA-ESCOLHA 1. A partir das leituras indicadas, verifique e marque V para as proposições verdadeiras e F para as falsas, depois selecione a alternativa com a sequência correta: a.…

desenvolver um trabalho voltado para as crianças com problemas escolares ou comportamentais, atendidos por uma equipe da área de Psicologia, Psicanálise e Pedagogia. Bossa (2007) apresenta que: A literatura francesa influencia as idéias sobre psicopedagogia na Argentina a qual, por sua vez, influencia as práxis brasileiras. A Psicopedagogia francesa apresenta algumas considerações sobre o termo psicopedagogia e sobre a origem dessas idéias na Europa, e os trabalhos de George…

fenômenos que surgem no campo dos grupos e que se instituem para a finalidade não de terapia, mas, sim, de operar numa determinada tarefa objetiva, como por exemplo, a de ensino aprendizagem. W. R. Bion psicanalista da sociedade britânica de psicanálise, fortemente influenciado pelas idéias de Melanie Klein, seus estudos partem da experiência com grupos realizadas em um hospital militar durante a Segunda Guerra Mundial. Contribuiu com a idéia de que os grupos movimentam-se em dois…

de estudar 3 anos na Université Paris 13 Nord- Sorbonne Paris, localizada na capital francesa. Neste período, estagiei em três instituições diferentes em seu publico alvo, porém iguais em sua terapêutica: ambas tinham a psicanálise como referencial teórico e a psicoterapia institucional como referencial teórico e terapêutico. Nesta ocasião, fui estagiaria da École Experimentale de Bonneuil, um projeto de escola/ local de acolhimento para crianças e adolescentes autistas, fundado em 1969…