Escola Como Instituição Socializadora Durkheim

coordenadora da entidade como a família produz um papel positivo na educação do jovem que está inserido no programa. É preciso enxergar o ato infracional como conseqüência de um processo de exclusão a que são submetidos estes jovens: falta de acesso à escola, à oportunidade de lazer, convívio familiar, relação com a comunidade, e assim propor através de uma parceria com a família a reinserção desses jovens através da educação. “Os programas sócio educativos deverão utilizar-se do…

‘aqui’ e ‘agora’ da situação face a face. As origens da institucionalização -A institucionalização ocorre sempre que há uma tipificação recíproca de ações habituais por tipos de atores. Dito de maneira diferente, cada uma dessas tipificações é uma instituição. -Reciprocidade (são partilhadas). -Caráter “típico” das ações e dos atores. -Implicam historicidade: não são instantâneas, é produto de um processo histórico. -Implicam um sistema de controle social, por estabelecerem padrões…

tenha sido estudada pela sociologia da família e pela sociologia da educação, Montandon (1997) afirma que estas áreas não centraram seus estudos diretamente na criança, uma vez que a entenderam como um objeto das práticas educativas dos pais ou da escola. Este artigo não somente retrata um estudo sobre, mas também com as crianças. Seu principal objetivo é apresentar parte dos resultados de um estudo que explorou conceitos de família a partir da perspectiva de nove crianças,…

pensar que existem diferenciais entre os conhecimentos científicos e outros tipos de saberes. Normalmente nas escolas se faz um esforço para diferenciar o conhecimento científico do conhecimento popular, do senso comum, mostrando que este se trata de conhecimento parcelar, imediato e resultado de ações cotidianas e o outro fruto da capacidade científica de indivíduos, adquiridas em escolas ou laboratórios de pesquisa. 7 EaD Enio Waldir da Silva Hoje, no entanto, não é mais…

UNIVERSIDADE CATÓLICA PORTUGUESA (EXTENSÃO DO FUNCHAL) "O Ensino dos Valores na Escola" Dissertação de licenciatura em Ciências Religiosas De Fernando Manuel Reis de Abrunhosa Orientada pelo Professor Doutor José Anastácio Alves Agradecimentos À minha mãe Maria Augusta Mascarenhas dos Reis Ao meu Orientador Dr. José Anastácio Alves INTRODUÇÃO Falar de educação nos…

Platão e Aristóteles, 52 2.1 Apresentação, 52 2.2 Síntese, 52 Exercício, 54 3. Sociologia Jurídica – Conceito, Objetivo e Importância, 55 3.1 Apresentação, 55 3.2 Síntese, 55 Exercício, 56 4. Os precursores da Sociologia Jurídica: Émile Durkheim, 57 4.1 Apresentação, 57 4.2 Síntese, 57 Exercício, 59 5. Os precursores da Sociologia Jurídica: Max Weber, 60 5.1 Apresentação, 60 5.2 Síntese, 60 Exercício, 63 6. Os precursores da Sociologia Jurídica: Karl Marx, 64 6.1…

FUNDAÇÃO FRANCISCO MASCARENHAS FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ANGÉLICA MARIA VITAL DA SILVA FAMÍLIA E ESCOLA: Uma parceria necessária para o desenvolvimento socioeducativo PATOS – PB 2013 ANGÉLICA MARIA VITAL DA SILVA FAMÍLIA E ESCOLA: Uma parceria necessária para o desenvolvimento socioeducativo Monografia de Conclusão de Curso apresentada à Coordenação do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia

semanalmente milhares de mulheres que enfrentam longas filas, revistas corporais e condições insalubres por um rápido momento com seus parceiros. Este artigo busca cartografar a relação estabelecida entre as mulheres visitantes, seus companheiros e a instituição prisional, tendo por base pesquisa realizada em uma penitenciária do Rio Grande do Sul. Os dados foram apreendidos e entrelaçados a partir da ótica das relações de poder que atuam no território carcerário, produzindo novas formas…

objectivo entender a representação familiar acerca da creche e estudar os meios específicos da participação dos pais na vida das creches. A dissertação apresenta, no primeiro capítulo, uma análise da evolução da história social da família como uma instituição social do Ancien Regime, o século XIX e a sociedade contemporânea. O segundo capítulo analisa um estudo social sobre a infância no mesmo período, enfatizando o recente desenvolvimento da sociologia da infância. O terceiro capítulo…

CIÊNCIA E LETRAS. CURSO DE PEDAGOGIA UM TRIÂNGULO NÃO TÃO AMOROSO: A EDUCAÇÃO PERMEANDO A FAMÍLIA E A ESCOLA ELAINE ESTEVES GOUVÊA MATOS Rio de Janeiro 2011 Elaine Esteves Gouvêa Matos UM TRIÂNGULO NÃO TÃO AMOROSO: A EDUCAÇÃO PERMEANDO A FAMÍLIA E A ESCOLA Monografia apresentada à Fundação técnico-Educacional Souza Marques…