Entrevista Sobre Inclusão

pesquisa deu-se a partir do texto Perspectivas para o Novo Plano Nacional de Educação”, de Adriana Lia Friszman Laplane e Rosângela Gavioli Prieto, outras pesquisas na internet, nossas aulas e uma breve entrevista com dois profissionais da área da educação do EJA e Educação Inclusiva, relatando um pouco sobre sua formação, suas metodologias e estratégias, alegrias e dificuldades encontradas na sala de aula, e também no seu dia a dia como professores do segmento Eja e Educação Inclusiva.…

por me mostrar a pluralidade presente na juventude de forma direta, buscando a convivência com diferentes grupos de jovens, em diferentes espaços e com diferentes características. Ao Núcleo de Estudos em Políticas de Inclusão Escolar – NEPIE, por reforçar em mim a ideia de que a inclusão escolar é o caminho. Ao Centro de Estudantes de Letras – CEL e ao movimento estudantil combativo da UFRGS pelas experiências e conhecimento que me proporcionaram ao longo de minha caminhada na…

OMNILÉTICA: REFLEXÕES SOBRE INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO Mônica Pereira dos Santos Lillian Auguste Bruns Carneiro Alline do Nascimento dos Santos Simone Henriques Gonçalves Eixo Temático: 4. Formação de Professores e processos de inclusão/exclusão em educação Categoria: Comunicação Oral I- INTRODUÇÃO Este artigo tem como objetivo apresentar uma visão geral de uma pesquisa-ação realizada em uma escola pública do município do Rio de Janeiro…

Professora Avaliadora UNEMAT – Campus Universitário de Juara Ma. Elizabeth Ângela dos Santos. Professora Presidente da Banca UNEMAT – Campus Universitário de Juara JUARA/MT – 2013 LISTA DE SIGLAS CASIES – Centro de Apoio e Suporte à Inclusão da Educação Especial CEFAPRO – Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica. ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente FENEIS - Federação Nacional de Educação e Integração de Surdos ILS - Intérprete de…

psicológicos associados, e que podem ser observados através de seu comportamento. Tendo uma possibilidade de terem esse comportamento decorrentes de violência. A agressividade escolar é evidenciada em todas as classes sociais. É preciso refletir sobre qual é o espaço que a infância, ocupa na sociedade. Contudo, as alternativas devem ser alcançadas para que crianças e adolescentes se tornem agressivas. Sabe-se que a agressividade escolar, pode ser um fenômeno multicausal, ou seja, são…

Projeto Educacional Tema: A inclusão na vida Título: A vida de crianças com necessidades especiais Identificação: Escola: Municipal Comunitária Agro-Ecológica “Fazenda Lacerda” Ensino: Educação Infantil Série/Ano: Pré Escola Turma (s): Pré I e Pré II Faixa Etária dos Alunos: 4 a 5 anos Duração: Um Mês Responsáveis: Professores e equipe administrativa e pedagógica Introdução: Atualmente a inclusão é vista como um desafio constante, tanto na vida escolar, como na vida social da família.

período, na antiga casa do Capelão, passa a funcionar a Superintendência Acadêmica da UCSAL. Atualmente, o Convento abriga os cursos de Letras, Comunicação e Secretariado. A unidade conta, ainda, com a Biblioteca e o Laboratório de Informática.” Inclusão Social Atualmente no Brasil, em todas as esferas, União, Estados, Municípios e Distrito Federal, existem leis que regulamentam a acessibilidade para os deficientes. A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, Art.…

desenvolvimento da juventude local. Esta pesquisa é caracterizada como um estudo de abordagem qualitativa, onde foi utilizada pesquisa documental e a aplicação de uma entrevista estruturada com a Secretaria de Desenvolvimento Social e Cidadania do município. Todas as análises se basearam na interpretação desses dados coletados principalmente na entrevista e pelos documentos encontrados na internet especificamente nos sites dos ministérios responsáveis. Essas análises mostraram que o…

relacionamento amigável. Priscila comenta sobre a nova lei de cotas para portadores de deficiências, e sobre a indicação por parte do Ministério do Trabalho frente a este ponto. Ela lhe informa que a vaga existente no departamento de Renato, outrora ocupada por seu ex-funcionário que há poucos dias o deixara, deveria ser preenchida por um portador de deficiência. Renato após se despedir de Priscila vai até o café para pegar um chocolate quente e começa a refletir sobre essa notícia que…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO BRASIL-IESB. A INCLUSAO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NA CRECHE E PRÉ-ESCOLA PEQUENO POLEGAR. MONTE ALEGRE-PIAUÍ 2012 TAMIRES DOS ANJOS ROCHA A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NA CRECHE E PRÉ-ESCOLA PEQUENO POLEGAR. Monografia apresentada ao Instituto de Ensino Superior do Brasil-IESB, como requisito parcial para obtenção do titulo de graduado em Licenciatura Plena em Pedagogia,sobre a orientação do Professor João Marden Lago Nogueira.