PROJOVEM: análise de sua implementação no município de Limoeiro-PE

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
LEF II – GESTÃO MUNICIPAL

Silas de Cássio Gomes do Nascimento

PROJOVEM: análise de sua implementação no município de Limoeiro-PE

Recife,
2014

Silas de Cássio Gomes do Nascimento

PROJOVEM: análise de sua implementação no município de Limoeiro-PE

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Administração Pública da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), no Núcleo de Educação à Distância, como requisito para a obtenção do título de Bacharel em Administração Pública.

Orientador
Minelle Enéas da Silva, Mestre

Recife,
2014

PROJOVEM: análise de sua implementação no município de Limoeiro-PE

RESUMO

A juventude desde o passado lutou e vem lutando por políticas públicas que melhorem sua qualidade de vida e as insiram na sociedade. Assim, o presente artigo vem mostrar como se deu o processo de implementação do PROJOVEM como uma política pública para a juventude no município de Limoeiro-PE que situa-se na Mesorregião do Agreste de Pernambuco, levando em consideração seu planejamento e suas dificuldades na implantação e atuação no município, e vem ainda mostrar seu papel no desenvolvimento da juventude local. Esta pesquisa é caracterizada como um estudo de abordagem qualitativa, onde foi utilizada pesquisa documental e a aplicação de uma entrevista estruturada com a Secretaria de Desenvolvimento Social e Cidadania do município. Todas as análises se basearam na interpretação desses dados coletados principalmente na entrevista e pelos documentos encontrados na internet especificamente nos sites dos ministérios responsáveis. Essas análises mostraram que o PROJOVEM não começou muito bem em Limoeiro visto que não se tem um histórico de