Entrevista Sobre Gestor Escolar

Funcionários da Educação - Profuncionário DIAGNÓSTICO DA EVASÃO ESCOLAR NO CENTRO INTERESCOLAR DE LINGUAS DE TAGUATINGA - CILT - BIÊNIO - 2011/2012 ITALO PINHEIRO MANDARO Brasília 2013 ITALO PINHEIRO MANDARO DIAGNÓSTICO DA EVASÃO ESCOLAR NO CENTRO INTERESCOLAR DE LINGUAS DE TAGUATINGA - CILT - BIÊNIO - 2011/2012 Relatório apresentado ao curso de Técnico em Secretaria Escolar, do eixo Prática Profissional Supervisionada,…

...................................5 A Evolução do Ideb no Brasil....................................................................7 O Ideb no Estado de Mato Grosso do Sul................................................8 Entrevista dos Gestores das Escolas de Corumbá-MS...........................9 Gráficos do IDEB do Estado MS e das Escolas de Corumbá-MS..........11 Conclusão.............................................................................................

RELATÓRIO DESCRITIVO 1-Entrevista com o (a) gestor (a) da escola 1- A escola possui um projeto pedagógico ou projeto político pedagógico? Como ele foi elaborado? Sim, junto com a equipe pedagógica com a participação da comunidade. 2- Quais as dificuldades e/ou facilidades para a sua elaboração e implantação? Tivemos algumas dificuldades quanto à implantação do pensamento de uma mudança, dentro do nosso próprio projeto pedagógico aos poucos conseguimos adquirir alguns incrementos ao…

profundidade acerca do projeto político-pedagógico da escola, buscando captar seu real significado para transformação da relação educativa e da escola com um todo, na construção democrática de uma escola de qualidade e, notadamente, avaliar como os atores escolares o consideram. O projeto pedagógico é importante para a organização e acompanhamento do processo educativo, porque se destina, sobretudo, a orientar o processo ensino- aprendizagem, esta escola tem o projeto com…

TOCANTINS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR ESCOLA DE GESTORES Ana Valeria Sousa Muniz Resplande O CONSELHO ESCOLAR E A GESTÃO DEMOCRÁTICA: Uma reflexão sobre a relação entre a escola e a comunidade do campo Miracema-Tocantins 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR ESCOLA DE GESTORES Ana Valeria Sousa Muniz Resplande O CONSELHO ESCOLAR E A GESTÃO DEMOCRÁTICA: Uma reflexão sobre a relação entre a escola e…

FORMULARIO PARA REGISTRO DAS ATIVIDADES DE PRÁTICA PROFISSIONAL Nome: Curso: Técnico em Nível Médio em Infraestrutura Escolar Polo: Poxoréo Local: Escola Estadual João Pedro Torres Tutor (a): Sueli de Jesus Data 04/09 às 12/09 Objetivos 1. Elencar o numero de escolas do município de Poxoréu das redes municipais e estaduais. 2. Conhecer o conselho comunitário escolar identificando cada seguimento que representa e data das reuniões. 3.Identificar os funcionários efetivos e…

RAxxxxxx xxxxx – RAxxxxxx xxxxx – RAxxxxxx xxxxx – RAxxxxxx ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES CIDADE-ESTADO 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA xxxxx – RAxxxxxx xxxxx – RAxxxxxx xxxxx – RAxxxxxx xxxxx – RAxxxxxx xxxxx – RAxxxxxx ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Relatório de Estágio do Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD…

todos na escola têm poder de decisão” William Pereira da Silva Resumo Este trabalho teve por finalidade apresentar as diversas funções do ambiente educacional de forma democrática, mostrando que a qualidade da educação não depende somente do gestor, mas do esforço, união e cooperação de todos os envolvidos no ambiente escolar.Teve também como objetivo mostrar que a escola deve ser vista como uma estrutura que agrega não apenas salas de aula, mas como um ambiente onde todos os…

de atividades de Estágio - etapa 07 - 1ª QUINZENA Investigação e análise das diversas modalidades de gestão: entrevistas com administradores escolares, supervisores de ensino,coordenadores de área, setores de RH,outros. Nesta primeira quinzena, você deverá desenvolver essa atividade atentando-se a investigação e análise acerca da gestão. Para orientar melhor a coleta de dados sobre a escola campo, consulte seu livro “Estagio curricular supervisionado”. ATENÇÃO! Todas as atividades…

1-Entrevista com o(a) gestor(a) da escola 1- A escola possui um projeto pedagógico ou projeto político pedagógico? Sim Como ele foi elaborado? Foi elaborado pela equipe pedagógica junto aos professores e toda a comunidade escolar. 1- Quais as dificuldades e/ou facilidades para a sua elaboração e implantação? Uma das maiores dificuldades encontrada na elaboração do ppp foi reunir os envolvidos para as discussões. 3- Quais benefícios esse projeto trouxe à escola? Caso a escola não…