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1ª QUINZENA
Investigação e análise das diversas modalidades de gestão: entrevistas com administradores escolares, supervisores de ensino,coordenadores de área, setores de RH,outros. Nesta primeira quinzena, você deverá desenvolver essa atividade atentando-se a investigação e análise acerca da gestão. Para orientar melhor a coleta de dados sobre a escola campo, consulte seu livro “Estagio curricular supervisionado”.
ATENÇÃO! Todas as atividades realizadas nesta quinzena deverão ser registradas no seu “CADERNO CAMPO” (veja livro de orientação de estagio), que o ajudará na construção do relatório pedagógico. Esse relatório deverá ser escrito no modelo Word e postado como anexo na ferramenta de estágio no AVA. NÃO pode ser salvo em PDF, o que inviabiliza a correção.
2ª e 3ª QUINZENAS
Identificação do espaço de atuação do gestor e suas respectivas atribuições na escola campo de estágio, por meio de observação.
Nestas duas quinzenas , você terá a oportunidade de retomar aos estudos realizados no curso. Perceberá também que o diretor e o coordenador pedagógico desempenham papéis importantíssimos na escola. Atente-se às orientações mostradas no fascículo.
ATENÇÃO! Todas as atividades realizadas nesta quinzena deverão ser registradas no seu “CADERNO CAMPO” (veja livro de orientação de estagio), que o ajudará na construção do relatório pedagógico. Esse relatório deverá ser escrito no modelo Word e postado como anexo na ferramenta de estágio no AVA. NÃO pode ser salvo em PDF, o que inviabiliza a correção. 4ª e 5ª QUINZENAS
Neste momento, continuaremos os estudos acerca da observação e análises institucionais do Projeto Político- Pedagógico da escola campo; metodologias de trabalho; avaliação institucional. Por meio desses estudos, você aprofundará mais sobre as Novas Diretrizes Curriculares Nacionais, bem como o papel do pedagogo em diferentes instâncias. ATENÇÃO! Todas as atividades realizadas nesta