Entrevista Semi Estruturada De Educação Fisica

DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LAURA HERONDINA MORAES O ENSINO DE CIÊNCIAS VIVENCIADO COM OS ALUNOS DO PRÉ II DO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL VINICIUS DE MORAES EM SINOP/ MT SINOP/MT 2011/2 2 LAURA HERONDINA MORAES O ENSINO DE CIÊNCIAS VIVENCIADO COM OS ALUNOS DO PRÉ II DO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL VINICIUS DE MORAES EM SINOP/ MT Trabalho de conclusão de Curso apresentado à Banca Examinadora do departamento de Pedagogia.…

síndrome de Burnout nos respectivos profissionais. Participaram 3 profissionais da educação que residem na cidade de Ibotirama-Ba, sendo um destes docente da rede pública de ensino, outro da rede particular e um terceiro que leciona em ambos ambientes, aplicando a entrevista semiestruturada baseado no instrumento de Lipp. Verificou-se algumas queixas comuns entre ambos, mesmo com as diferenças relacionados aos setores de educação pública e privada. Palavras-chave: Estresse; Burnout;…

“GE CELMA” Trabalho apresentado ao Curso Gestão Recursos Humanos – IV da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Desenvolvimento de Pessoas, Qualidade de Vida e Segurança no Trabalho e Gestão do Conhecimento e Educação Corporativa. Orientadores: Professores Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marilucia Ricieri, Fabio Henrique Ribeiro e Henry Nonaka. Maceió 2013 RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES PROPOSTAS Desenvolvimento de Pessoas 01) A…

regulares de uma escola da rede pública do município de Santa Maria, RS e os sentidos que atribuem à sua presença em sala de aula. Trata-se de uma pesquisa de cunho qualitativo, cujas informações foram coletadas por meio de observações e entrevistas semi-estruturadas. Os dados compilados evidenciam que imagens diversas sobre o fenômeno da deficiência parecem se sobrepor no imaginário dessas professoras em que o aluno com necessidades educacionais especiais é visto ora como incapaz de…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO – FAED CURSO: Pedagogia DISCIPLINA: Pesquisa e Prática Pedagógica em Educação III ACADÊMICA: Denise Frerichs Armonas Corporeidade em sala de aula: Como o corpo é percebido pelos alunos do 4º/5ºano B do Colégio de Aplicação da UFSC. Florianópolis – SC 2013 Denise Frerichs Armonas Corporeidade em sala de aula: Como o corpo é percebido pelos alunos do 4º/5ºano B do Colégio de Aplicação da

EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM UM TERRITÓRIO CONTESTADO Karine Fiorio1 – UCS Vanessa Bellani Lyra2 – UCS Resumo: Este estudo tem por objetivo analisar como está estruturada a formação superior do pedagogo, no que tange à preparação para a docência em Educação Física nos anos iniciais do ensino fundamental, na cidade de Bento Gonçalves, no estado do Rio Grande do Sul. Com o intuito de fomentar e contribuir com as…

realização de entrevistas semi-estruturadas. As entrevistas foram realizadas com diretores, gerentes e trabalhadores do nível operacional das empresas. No total, foram realizadas aproximadamente 20 entrevistas de caráter qualitativo com integrantes dos níveis hierárquicos citados. As informações coletadas constituíram uma base para analisar os aspectos de gestão do processo produtivo, motivacional, criativo, de capacitação, de pesquisa, desenvolvimento e engenharia. Algumas entrevistas…

4.2 Universo / Amostra ........................................................................................ 30 4.3 Instrumento / Procedimento ......................................................................... 30 4.4 A Entrevista ................................................................................................... 30 CAPÍTULO V................................................................................................. 36 5 Análise do…

princípios, pode-se dizer que um estudo de caso nada mais é do que a análise científica, qualitativa e crítica do quadro clínico de um paciente. A metodologia usada foi à análise qualitativa de dados obtidos através de uma entrevista semi-estruturada autorizada e realizada com o paciente e seus familiares no próprio ambulatório, além de exame físico e consulta ao prontuário. Segundo Polit e Beck, 2004 apud Potter e Perry (2006, p.87,) “Teoria embasada é o…

EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM UM TERRITÓRIO CONTESTADO Karine Fiorio1 – UCS Vanessa Bellani Lyra2 – UCS Resumo: Este estudo tem por objetivo analisar como está estruturada a formação superior do pedagogo, no que tange à preparação para a docência em Educação Física nos anos iniciais do ensino fundamental, na cidade de Bento Gonçalves, no estado do Rio Grande do Sul. Com o intuito de fomentar e contribuir com as…