Entrevista Em Uma Escola

1. Quais os recursos tecnológicos disponíveis na escola? A escola possui internet? Sim, é uma escola pública de nível municipal atendida pelos programas de inclusão técnologica do ministério da educação com o fornecimento de esquipamentos tecnológicos e acesso a internet. 2. A escola conta com laboratório de informática? Possui técnico responsável? Sim, a escola possui um laboratório de informática bem equipado, com acesso a internet e com sistema de projeção multimidia.…

Universidade do Grande Rio Educação e Cultura Corporal de Movimento Resumo do filme A Primeira Vista Professor Henrique de Castro Caxias 2013 A Primeira Vista O filme “A primeira vista” traz através de seus personagens valiosas lições sobre a aprendizagem. O personagem convivia com a deficiência visual desde a infância e percebia o mundo através das sensações, seus outros sentidos eram apurados e ele desenvolveu várias habilidades que supriam a falta da visão

leciona com adultos? A principal dificuldade é manter o aluno em sala de aula. O aluno adulto ou trabalha ou deixou de estudar a algum tempo, outros estão na escola para manter um vínculo para trabalhar como estagiário do CIEE. Nos quatro ou cinco anos para cá, também uma grande parte dos alunos do turno da noite vem para a escola para comer. A escola não se modificou para atingir esta clientela. A grande dificuldade é transformar o ambiente escolar em um lugar prazeroso, interessante e…

Entrevista Na Escola / Professor (ª) Tema: Indisciplina na Escola Município – Cotia Turma- Ensino Fundamental II e Médio Faixa etária – 6º ano ao ensino médio Iniciamos a entrevista com o (a) professor (ª) Priscila, formada em Ed. Física, pela Uniban e ministra aulas há 4 anos. Noemi- Como é hoje a indisciplina na escola? Professor (ª)- Depende da escola, tem escola que os alunos respeitam as normas e outras não. Noemi- Como era no inicio da carreira de professor (ª)? Professor

PRATICA ENSINO LOJA10 ENTREVISTA – CONHECIMENTO DO CAMPO DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO ALEM DOS MUROS DA ESCOLA AFONSO CLAUDIO 2013 A entrevista realizada tem como objetivo investigar o campo de atuação do pedagogo que atua em espaços não escolares, e sim, em empresas do setor privado e organizações não governamentais (ONGS, descobrindo quais são as atividades exercidas por estes. Assim, este estudo teve a intenção de ser desenvolvido a partir das…

ENTREVISTA DA NOVA ESCOLA COM ANTONI ZABALA Educação Infantil inspira avaliação formativa Para o educador espanhol, as técnicas para ensinar crianças pequenas deveriam ser conhecidas de todos os professores. Monitorar os alunos que trabalham em grupos, observar suas reações e evoluções durante a aprendizagem e fazer relatórios do desenvolvimento dos mesmos são alguns dos caminhos para se fazer uma avaliação formativa. Essa é a opinião de Antoni Zabala, educador espanhol que esteve no Brasil

Entrevista com o professor A professora recém-formada em pedagogia trabalha com educação infantil há 7 anos, começou como auxiliar de sala e assim despertou seu interesse por pedagogia. Está trabalhando na instituição há um mês. Seu trabalho com as crianças é baseado em um planejamento mensal e segue uma rotina diária que inclui acolhida, roda de conversa, atividades da apostila, lanche, brincadeiras e saída. A escola trabalha com o apostilado COC e este é o norteador das…

CONSIDERAÇÕES GERAIS - ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA – 2014 ENTREVISTA (PROFISSIONAL QUE COORDENA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA) IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: NOME DO PROFESSOR (A): SÉRIE/ANO: 1) Quais são as suas atribuições? Respeitar e fazer com que sejam respeitados os regulamentos, normas operacionais, rotinas e procedimentos. Avaliar periodicamente o desempenho de seus subordinados. Promover quando possível e dentro das condições da empresa, o aperfeiçoamento…

Escola Municipal de Ensino Fundamental Lóris Antônio Pasquali Reali. Nome: Julia Valduga, Maria Eduarda, Natalia e Kleiton. Turma: 8°ano Data: 29/05/15 Componente Curricular: Inglês Professora: Bernadete Zanchetti Introdução: Neste trabalho vamos falar sobre Uma Década de história da Escola Lóris, contada pelo o patrono da biblioteca da escola: Remy Valduga. Sabias as palavras que ele usou ao responder as perguntas feitas no dia 22/05/15. Era muito difícil a situação e a

PLANO DE AULA GÊNERO ENTREVISTA Objetivos - Planejar, produzir e revisar perguntas. - Realizar entrevistas adequando a linguagem oral a situação comunicativa. Conteúdos - Planejamento de textos orais. - Produção, revisão e realização de entrevistas. Público alvo Alunos de 7º anos. Tempo estimado Sete aulas. Material necessário Entrevistas publicadas em jornais, revistas ou sites, filmadora ou gravador (se possível).…