Ensino Tecnico

ESTUDO DE CLIMA ORGANIZACIONAL EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO TÉCNICO NA CIDADE DE GUARÁ-SP[1] BARDON, Adriano Macedo,[2] CAMPOS, Luciana Spínpolo[3] RESUMO: As instituições de ensino vêm passando por constantes mudanças ao longo do tempo e foi escolhida como objeto de pesquisa deste trabalho para identificar se há influência negativa ou positiva do clima organizacional no ambiente de trabalho, buscando levantar possíveis fatores geradores de conflitos, existência de grupos informais e…

afetam a formação pedagógica e sua implicação na atuação de professores de educação profissional de nível médio. Apresenta como objetivos: analisar o perfil profissional e de escolaridade de professores de Educação Profissional de três cursos técnicos de nível médio da Escola SENAI Mário Amato, localizada em São Bernardo do Campo – SP; discutir seus anseios e expectativas; verificar que peso atribuem à própria formação pedagógica, além de tentar identificar temas relevantes para a formação

ANÁLISE DA FORÇA DE TRABALHO TÉCNICOTÉCNICO-ADMINISTRATIVA DAS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR NO BRASIL Angela Lobo Costa Kaline Sampaio de Araújo Pedro Fernandes Silvano Lima de Carvalho William Coelho Rocha ANÁLISE DA FORÇA DE TRABALHO TÉCNICOTÉCNICO-ADMINISTRATIVA DAS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR NO BRASIL Contexto brasileiro Burocratização da máquina estatal x implementação do paradigma gerencialista Novos conceitos: gestão por resultados…

TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS Mestrado em Educação Tecnológica Oldair Glatson dos Santos AMERICANISMO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: A IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA DE ENSINO TÉCNICO INDUSTRIAL NA DÉCADA DE 1940 Belo Horizonte (MG) 2012 Oldair Glatson dos Santos AMERICANISMO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: A IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA DE ENSINO TÉCNICO INDUSTRIAL NA DÉCADA DE 1940 Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado em Educação Tecnológica do Centro Federal de Educação…

ALUNO DO ENSINO PÓS-MÉDIO DE TÉCNICO EM ENFERMAGEM THE IMPORTANCE OF EDUCATION IN SEXUAL COTIDIANO STUDENT OF THE TEACHING POST IN MIDDLE OF TECHNICAL NURSING Silmara Regina Grisa Profª. Drª. Mírian Barbosa Tavares Raposo RESUMO Nesse estudo apresento a importância da educação sexual no ensino pós-médio Técnico em Enfermagem O objetivo desse, portanto, é levantar um diagnóstico dos conhecimentos e dúvidas a respeito da sexualidade que os alunos do curso pós-médio em técnico…

IFPI RAFAEL MAGALHÃES DOS SANTOS A UTILIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE FÍSICA DO (IFPI - PARNAÍBA) NO ENSINOAPRENDIZAGEM DAS TURMAS DO ENSINO TÉCNICO INTEGRADO AO MÉDIO E PELAS TURMAS DE LICENCIATURA EM FÍSICA. PARNAÍBA 2013 RAFAEL MAGALHÃES DOS SANTOS A UTILIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE FÍSICA DO (IFPI - PARNAÍBA) NO ENSINOAPRENDIZAGEM DAS TURMAS DO ENSINO TÉCNICO INTEGRADO AO MÉDIO E PELAS TURMAS DE LICENCIATURA EM FÍSICA. Projeto de pesquisa desenvolvido para o programa de…

NOME DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO NOME DO ALUNO ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS NOS DIAS DE HOJE CIDADE 2014 ÍNDICE RESUMO .................................................................................... 4 1 - O QUE É ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS? . 5 1.1 - O QUE FAZ UM PROFISSIONAL EM ADS?.......................... 5 2 - A VOLATILIDADE DA ÁREA DE ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS.....................................

RESUMO Esta pesquisa tem como objetivo analisar a prática do ensino do desenho técnico, integrando as ferramentas tradicionais e digitais, partindo da experimentação em um ambiente integrado de nível superior. Este ambiente, chamado de Ambiente Integrado de Ensino do Desenho Técnico (AIEDT), foi desenvolvido de forma a integrar as práticas tradicionais com as ferramentas digitais aplicada em uma disciplina de Projeto de Interiores do Curso Superior de Tecnologia em Design de Interiores…

SÓCIOPROFISSIONAL DE JOVENS NO PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO - PRONATEC Selma Barbosa A EDUCAÇÃO E A INSERÇÃO SÓCIOPROFISSIONAL DE JOVENS no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego - PRONATEC RIO DE JANEIRO 2014 SELMA BARBOSA A EDUCAÇÃO E A INSERÇÃO SÓCIOPROFISSIONAL DE JOVENS no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego - PRONATEC Dissertação…

ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR DAS QUESTÕES AMBIENTAIS EM UMA EXPERIÊNCIA DE TRABALHO DE CAMPO CONJUNTO DOS ENSINOS TÉCNICO E DE GRADUAÇÃO Sérgio Campos de Freitas, M.Sc. Professor do Departamento de Engenharia Ambiental do CEFET-MG. RESUMO O trabalho de campo pode ser utilizado no ensino para complementação e visualização da teoria vista em sala de aula. Dessa forma esse instrumento comprova que todos os conceitos expostos em sala de aula pelas várias disciplinas, na verdade constitui uma