Ensino Superior Na República Populista

Constituição de 1946 Elabora de forma Democrática. Foi promulgada em 18 de setembro de 1946, aos 125 anos da Independência do Brasil e 58 anos da instituição da República. Duração de 21anos. Dentre algumas das personalidades que integraram a Assembleia Constituinte que elaborou e promulgou a Constituição de 1946 temos Luís Viana Filho, escritor, historiador e político baiano e Aliomar Baleeiro, jurista e político baiano. A Constituição Brasileira de 1946, bastante avançada para a época,…

iniciativa legislativa do presidente da República, obrigava-o, na maioria das questões, a consultar os parlamentares (LESSA, 2001). A tramitação da LDB na Câmara dos Deputados e no Senado Federal durou treze anos, se contada a partir da mensagem presidencial nº. 605 de 29 de outubro de 1948, que apresentou ao Poder Legislativo o seu anteprojeto, elaborado por uma comissão de educadores presidida por Manoel Lourenço Filho, então Diretor do Departamento Nacional de Ensino do Ministério…

INSTITUTO EDUCACIONAL SUPERIOR MOREIRA E CASTRO CONVÊNIO FAR - FACULDADE REUNIDA CURSO: SERVIÇO SOCIAL FORMAÇÃO SÓCIO-HISTÓRICA DO BRASIL São Luís - MA Sumário 1. A história social brasileira: o processo da colonização ............................................................. 03 2. As transformações sociais (revoltas e resistência) que “marcaram” a história nacional ....... 05 3. A origem da família da propriedade privado e do Estado ......................................

enfermeiro na ilha da Inhaca. Neto de um guerreiro de Gungunhana, Samora Machel foi educado como nacionalista e, como estudante, foi sempre um “rebelde” e tomou conhecimento dos importantes acontecimentos que se davam no mundo: a formação da República Popular da China, com Mao Tse-Tung, em 1949 a independência do Gana, com Kwame Nkrumah, em 1957, seguida pela de vários outros países africanos. Mas foi o seu encontro com Eduardo Mondlane de visita a Moçambique, em 1961, que nessa…

INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ Curso de História O Golpe Militar de 1964 Diogo Fernando S. da Paixão São Paulo 2014 INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ Curso de História O Golpe Militar de 1964 Diogo Fernando S. da Paixão Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de licenciado, no curso de História da Faculdade Sumaré, sob orientação da professora Êça Pereira da Silva. São Paulo 2014 PAIXÃO,…

História & Ensino de História - Thais Nivia de Lima e Fonseca, História & Ensino de História, Belo Horizonte, Autêntica, 2003, 120 p. História & Ensino de História, livro da coleção História & Reflexões, da Editora Autêntica, lançado em 2003. Esta obra mantém-se atual por sua qualidade, temática e contribuição à ampla área constituída pela História da Educação, ensino e história do ensino de História. O texto conciso consegue descortinar parte importante da problemática da história do…

países e vendessem os seus para eles. Até então a Colônia só podia fazer comércio com Portugal. · Instalação de fábricas na Colônia, o que então era proibido. · Academia Real Militar, Biblioteca Pública, Jardim Botânico, fundação de escolas de ensino superior. · Criação do Banco do Brasil, da casa da moeda. 6. Comente sobre a política de arrecadação de impostos por Portugal sobre as minas de ouro no Brasil – colônia. O primeiro imposto foi o quinto, que colhia a quinta parte do…

Proclamação da República, a Constituição imperial era a segunda Constituição escrita mais antiga do mundo ainda em vigor, somente ultrapassada pela Constituição dos Estados Unidos da América, de 1787. 1891 Decretada e promulgada pelo Congresso Constituinte de 1891, convocado pelo governo provisório da República recém-proclamada. Teve por principais fontes de influência as Constituições dos Estados Unidos e da Argentina. Institucionalizava o Estado brasileiro como República…

Freitag; “História da educação brasileira” (1977), de Maria Luisa Santos Ribeiro; “História da educação no Brasil” (1978), de Otaíza de Oliveira Romanelli; “Estado militar e educação no Brasil -1964-1985” (1992), de José Willington Germano; “Ensino superior e universidade no Brasil” (2000), de Luiz Antônio Cunha; “História da educação brasileira”, de Paulo Ghiraldelli Jr.; “História da educação” (2007), de Cynthia Greive Veiga; “O legado educacional do regime militar” (2008), de Dermeval Saviani

índices de analfabetismo. Ao final, é desenvolvido um estudo de uma creche municipal da cidade de Itupeva, interior de São Paulo. 2. SOMOS FEITOS DE TEMPO? No que respeita a presente temática dos conceitos de memória, tempo, história para o ensino de história é possível tecer sonhos, realizar utopias? No diálogo com o filósofo Walter Benjamin, buscou reatualizar o incidente, ocorrido ao anoitecer no primeiro dia de luta da Revolução Francesa em Paris, quando em diversos pontos…