Ensino Superior Em Portugal

seus interesses e acabar com os anseios locais. A partir disso a organização do Governo e do Poder Judiciário se dava por meio da burocracia e das relações pessoais de parentesco. Dentro desse contexto destacavam-se os Magistrados que vinham de Portugal com a função de representar os interesses da Metrópole e de forma alguma contribuir para que os moradores locais pudessem alcançassem suas aspirações. Os magistrados vinham da colônia com o objetivo de obter status social através de um…

de árvores no Campus do Instituto Politécnico de Bragança, Portugal Carolina Ramalho Brito* João Paulo Miranda de Castro** Kelly Oliveira Barros*** André Luiz Lopes de Faria**** Resumo: O presente artigo pautou-se na realização de um inventário arbóreo com a incorporação dos Sistemas de Informações Geográficas. A área de estudo corresponde ao campus Santa Apolónia, Instituto Politécnico de Bragança (IPB), em Bragança, Portugal. Além do inventário foram realizadas…

colonização por Portugal, a primeira ideia de educação do país provinha de um campo religioso, pelos jesuítas. O objetivo principal da ação pedagógica não era contribuir com o conhecimento geral dos índios e mamelucos, mas analisar uma massa de indivíduos com a finalidade de conquistar mão-de-obra. Um ensino voltado para a área profissionalizante. A divisão escolar era delimitada por colégios, onde a incumbência era a instrução latinizada da escrita, fala, leitura, doutrina católica, e o…

constituíram na colônia portuguesa do Brasil uma presença cultural e social relevante. Embora inseridos no contexto de regime colonial e submetidos às regras do poder do reino português, “os missionários foram responsáveis pela criação da primeira rede de ensino no país e pela construção de numerosas obras”, com o objetivo de integrar as culturas indígenas e europeias. A Companhia de Jesus foi criada “no espírito reformador” da Igreja Católica, denunciando, da mesma forma que…

REPÚBLICA DE ANGOLA INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DE BENGUELA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS HISTÓRIA DE ÁFRICA II TEMA: A ORIGEM E EVOLUÇÃO DO REINO DO CONGO Grupo nº 1 Sala nº 8 2º Ano História/Pós-laboral O Docente: A. Kapitango BENGUELA, MAIO DE 2014 REPÚBLICA DE ANGOLA INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DE BENGUELA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS HISTÓRIA DE ÁFRICA II TEMA: A ORIGEM E EVOLUÇÃO

universitária de 1968 1 Universidade – Acesso ao ensino superior em Portugal – A generalização do ensino superior 2 Vestibular – Legislação educacional na ditadura militar – Legislação do vestibular pós-reforma universitária de 1968 3 Universidade – Evolução histórica – Tragetória histórica do ensino superior brasileiro 5 Vestibular – Evolução histórica – Vestibulares não especializados 7 Universidade – IES Federais – O sistema federal de ensino superior 9 Universidade –…

sociedade, do indivíduo ao grupo ou dos grupos à sociedade. Nesse sentido, educação coincide com os conceitos de socialização e endoculturação, mas não se resume a estes. Nivel de alfabetização pelo planeta inteiro: veja as desigualdades do sistema de ensino em cada região do mundo, ampliando a imagem. A prática educativa formal — que ocorre nos espaços escolarizados, que sejam da Educação Infantil à Pós Graduação — dá-se de forma intencional e com objetivos determinados, como no…

função do ano freqüentado, das expectativas dos alunos do 1º ano quanto às vivências que teriam no curso e das expectativas que os discentes do 5º ano tiveram ao entrar na universidade. Foram informantes 203 estudantes dos 1º e 5º anos de um curso superior de Psicologia. O Questionário de Vivências Acadêmicas – versão reduzida (QVA-r) foi aplicado juntamente com uma questão sobre as expectativas no período de ingresso à universidade. O QVA-r é um instrumento escalar que abrange cinco…

elites que continuavam seus estudos superiores na Europa. Em 1759, por ordem do marquês de Pombal, primeiro-ministro de Portugal, os jesuítas foram expulsos do Brasil, medida essa voltada para a modernização de Portugal e para conter o poder dos jesuítas na colônia. A educação dos jesuítas era baseada no modelo medieval escolástico (Ratio Studiorum). A reforma pombalina e a educação O marquês de Pombal ordenou o fechamento das escolas jesuíticas, cujas práticas de ensino se baseavam no…

instituições educacionais da época. A principal delas foi sem dúvida, a criação dos primeiros cursos superiores (não-teológicos) na Colônia. A educação escolar no Brasil, como bem sabemos, sobretudo foi responsabilidade de grupos religiosos, entre os quais prevaleceram os jesuítas. Depois das quais prevaleceram os jesuítas. Depois das reformas do Marques de Pombal e o período em que D. João VI rei de Portugal, trouxe a Corte ao Brasil (1.808 – 1.821). Os colégios criados pelos…