Ensino Superior Do Brasil

1. Introdução A não adequação do regime Imperial a nova realidade e a crise econômica que atinge o Brasil em 1877 contribuíram para que os ideais republicanos se fizessem cada vez mais presente acentuando o antagonismo entre os tradicionais senhores de terra que governavam o país como se governassem suas fazendas, e os representantes de novos interesses. A primeira Constituição republicana brasileira se efetivou através do movimento político-militar, derrubou o Império em 1889, e se inspirou na

trabalho do professor no século XX, o consideram uma atividade intelectual que mantém um forte vínculo com o Estado porque, com o aparecimento do capitalismo, separa-se a sociedade civil do Estado e o ensino passa a ser visto como dever do Estado. Por isso, o Estado começa a fiscalizar e supervisionar o ensino, assim como exigir a profissionalização do professor. Nota: A partir da segunda metade do século XIX, o trabalho docente começa um processo de feminização, o que acarretou novas…

Universidade no Brasil Ana Waleska P. C. Mendonça. O texto escrito por Ana Waleska P. C. Mendonça é um recorte que traça uma visão panorâmica da constituição histórica do Ensino Superior no Brasil. A universidade é o elemento central do ensino superior. O período de 1920 a 1968 merece destaque por caracterizar o período mais critico pelo qual esta instituição passou. A universidade: uma instituição tardia no Brasil O período colonial é marcado pela inexistência das…

DISCIPLINA: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NO CONTEXTO EDUCACIONAL FERREIRA, Suely. Reforma da educação superior no Brasil e na Europa: em debate novos papéis sociais para as universidades. 33ª Reunião Anual da Anped, GT 11. Política de Educação Superior, UERJ, 2010. REIS, Suellen de Kássia Lemos No artigo Reforma da Educação Superior no Brasil e na Europa: Em debate novos papéis sociais para as Universidades (33ª Reunião Anual da Anped, GT 11, 2010, 15…

Sistema de Ensino: Federal, estadual, e municipal. O ensino no Brasil está organizado e estruturado de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9.394/96) A lei que estabelece como deve ser organizada a Educação do Brasil é a Lei de nº 9.394 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 20 de dezembro de 1996 (LDB 9.394/96), que fala da finalidade da Educação, como devem estar organizada, quais os órgãos administrativos e responsáveis, os níveis, as modalidades de…

Linha do Tempo da Educação no Brasil 1959: Paulo Freire Paulo Freire publica "Educação e atualidade brasileira", sua primeira obra, escrita como tese. 1960: Governo federal funda novas universidades federais no país, inclusive a Universidade de Brasília (UnB), a Universidade Federal Fluminense e a Universidade Federal de Santa Maria (primeira do interior do Brasil). 1961: De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) de 1961, deve haver “o direito dos “excepcionais” à educação,

.................Pág.03 Estrutura do Sistema de Ensino.............................................................Pág.04 e 05 Dos níveis e das modalidades de Educação e Ensino ...........................Pág.06 e 07 Responsabilidades dos Sistemas Federal, Estadual e Municipal...........Pág.08 e 09 Organização da Educação Nacional..................................................... Pág.10, 11 e 12 Problematizando os Níveis de Ensino no Brasil...................................…

DOCÊNCIA NA SALA DE AULA VIRTUAL: DO LEGAL AO REAL Brasília - DF – Julho 2011 Welinton Baxto da Silva - Ministério da Educação - welinton.silva@mec.gov.br Rosana Amaro - Universidade Aberta do Brasil UAB UnB – rosana@uab.unb.br Setor Educacional (3 - Educação Universitária) Classificação das Áreas de Pesquisa em EAD – Nível Meso – Gerenciamento, Organização e Tecnologia (J. Desenvolvimento Profissional e Apoio ao Corpo Docente) Natureza do Trabalho (A - Relatório de Pesquisa) …

POLÍTICAS DE EAD E SEU IMPACTO NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO Stella Cecilia Duarte Segenreich Universidade Católica de Petrópolis– UCP stellas@olimpo.com.br Resumo: Na medida em que a Educação a Distância começa a se tornar uma modalidade cada vez mais presente nas políticas públicas para o ensino superior brasileiro e nas instituições que constituem este sistema, sentiu-se necessidade de analisar como estes dois pólos da realidade educacional se relacionam. Para que isto se tornasse…

sistema de ensino no Brasil vive numa aparência sistematização. Estão juntas, mas ao mesmo tempo estão distantes, o mundo está em constante crescimento, muda a cada minuto com as tecnologias que nos rodeiam, sendo assim se torna essencial o aprendizado vista que a educação é à base de sustentação de uma sociedade mais justa e igualitária. A ESTRUTURA DE ENSINO NO BRASIL, NOS ÂMBITOS FEDERAL, ESTADUAL E MUNICIPAL. A Estrutura do Sistema…