Ensino Superior Direito

A EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: MUDANÇAS E CONTINUIDADES1 THE EXPANSION OF THE GRADUATE SCHOOL IN BRAZIL: CHANGES AND CONTINUITIES Dermeval Saviani2 Resumo: A expansão do ensino superior no Brasil, iniciada em 1808 com os cursos superiores criados por D. João VI, portanto, por iniciativa oficial, tiveram continuidade no Império com a criação das faculdades de direito. Uma mudança aconteceu na Primeira República quando a expansão ocorreu por meio da criação de instituições ditas

Escrita Introdução ao Ensino Superior UnP- Universidade Potiguar Professora: Ana Célia Direito 1MA – Roberto Freire 14 de outubro de 2013 Objetivos: O presente trabalho se preocupa em mostrar o surgimento e expansão do ensino superior no Brasil, que passa por grandes mudanças no decorrer do tempo. Visamos também a obtenção dos conhecimentos necessários a estruturação do nosso pensamento com relação ao ensino superior, que…

BAHIA – UNEB – CAMPUS XV CURSO DE BACHARELADO EM DIREITO Herbert Pereira de Sousa DISSERTAÇÃO Valença - Bahia Setembro / 2013 HERBERT PEREIRA DE SOUSA Dissertação – Produção de Texto Ciêncifico Trabalho apresentado como avaliação parcial da Disciplina Produção de Texto Ciêntifico do curso de bacharelado em Direito da Universidade do Estado da…

Ensino Superior Thaiane Monteiro de Almeida* Trabalho referente a disciplina de história da educação II solicitado pelo professor Sebastian Sanches com intuito de aprimorar meus conhecimentos sobre o tema ensino superior. O ensino superior no Brasil sempre esteve relegado a plano secundário, isto quando não foi tratado com completo desdém. Uma análise pelo prisma da longa duração braudeliana, com especial atenção sobre as normas e legislação em…

conteúdos, uma verdadeira biblioteca e acervo audiovisual em casa. Com poucos cliques você terá à sua disposição vídeo aulas e livros digitais do Ensino Fundamental e Médio, ideais para o reforço escolar de seus filhos, ou preparatórios para Vestibular e Enem. Além disso, aproveite também cursos livres em diversas áreas do conhecimento como Administração, Direito, Economia, Idiomas, Informática, Pedagogia e Marketing que ampliam seus conhecimentos e de sua família possibilitando um…

Associação Juinense de Ensino Superior do Vale do Juruena – IES Instituto Superior de Educação do Vale do Juruena Pós-Graduação Lato Sensu Prof. MS. João Luiz Derkoski CURSO: APOSTILA: GESTÃO ESCOLAR PROCESSOS DA ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR NA PERSPECTIVA DAS EXIGÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS PROFESSOR: MS. JOÃO LUIZ DERKOSKI 1 Av. Integração Jaime Campos n 145 – Modulo 01 – Juina – MT – CEP 78320-000 www.ajes.edu.br – ajes@ajes.edu.br Todos os direitos reservados aos autores dos…

EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DE DIREITO DA __ VARA CÍVEL DA COMARCA DE GOIÂNIA-GO PREÂMBULO I – DOS FATOS A requerente é aluna do Colégio xxxxxxxxx, cursando o 2º ano do Ensino médio (declaração anexa). Em abril do corrente ano a requerente inscreveu-se no Concurso Vestibular da Sociedade de Ensino Superior Estácio de Sá, para o concorrido curso de Psicologia. Naquela oportunidade não foi exigido da Requerente a apresentação do certificado do segundo grau ou declaração

Os direitos fundamentais são princípios básicos de garantia de um mínimo a todos os cidadãos da sociedade de viverem com dignidade. A Constituição escrita tem como objetivo a garantia jurídica do direito, não podendo ser violado e devendo ser respeitado e realizado pelo Estado. Porém, o que vemos diariamente é o desrespeito a esses princípios básicos; é uma realidade que não alcança a todos os cidadãos. Na teoria todo cidadão tem direito à saúde, educação, lazer, ser e buscar ser feliz, de forma

Para se começar a falar sobre a importância da pesquisa no ensino superior, é importante situá-la no âmbito do Direito Educacional, tendo em vista que muito de discute sobre a obrigatoriedade da pesquisa, principalmente no que se refere às Instituições de Ensino Superior (IES) que não são Universidades. Relativamente às Universidades não há qualquer dúvida, considerando que a Constituição Federal estabelece expressamente: Art. 207. As universidades gozam de autonomia didático-científica,

A função social do professor de Ensino Jurídico no novo milênio: uma perspectiva weberiana Resumo: O crescente aumento das Escolas de Direito nos últimos anos, aliado às avaliações do Ministério da Educação e da Ordem dos Advogados do Brasil, motiva uma discussão da sociedade a discutir sobre a qualidade do ensino jurídico, agora disponibilizado em maior quantidade, para um público cada vez mais eclético. No atual contexto do Estado Democrático de Direito, o professor precisa reavaliar sua