Ensino Superior Direito

Libertar o ensino era o meio de libertar o país. Contexto histórico - Revolução Francesa, fim da guerra do Paraguai, fundação do Partido Republicano (Positivismo, darwinismo, materialismo). Clóvis Beviláqua chama de “A Reação Científica”. Liberalismo clássico brasileiro – origem nas fontes filosóficas europeias – o homem é senhor do seu destino e por isso responsável por ele. Cientificismo inspirado em Darwin e Spencer. Em 1880 quinquagésimo terceiro aniversário dos cursos de…

favoreceu a crítica dos economistas conservadores, neoliberais, que há tempos vinham combatendo o Estado de Bem-estar social. Os neoliberais afirmavam que a economia e a política do Estado Keynesiano, baseada no pleno emprego, altos salários e nos direitos sociais, impediam o controle da inflação e o corte de custos, tanto no governo quanto nas empresas privadas. Para eles, só o livre mercado seria capaz de fomentar a distribuição da riqueza e da renda. A ofensiva neoliberal Ao se…

3 2. Introdução 4 2.1. Definição de Pirataria 4 2.2 Direitos Autorais 6 2.3. Propagandas 7 2.4. Interpretações de especialistas 8 3. Hipóteses e Objetivos 11 4. Metodologia 12 5. Questionário 12 6. Análise de dados obtidos por pesquisa de campo 14 7. Conclusão 22 8. Referências Bibliográficas 23 1. Resumo A presente pesquisa visa verificar se a população sabe o que é pirataria e direitos autorais, assim como averiguar se as propagandas…

SERVIÇO SOCIAL E O ENSINO À DISTÂNCIA: OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL Nathália de Medeiros Gouveia Mestranda em Serviço Social pela Universidade Federal da Paraíba – UFPB RESUMO O reordenamento do capital aos organismos internacionais na busca por novos âmbitos de exploração lucrativa encontram na educação, assim como em outros setores estratégicos, o campo ideal para o processo de privatização. Utiliza-se do discurso funcionalista da “democratização” e “inserção…

_______________ (Instituição de Ensino) e do Diretor Faculdade ___________, senhor __________, instituição mantida pela ______________, inscrita no CGC sob o n.° _____________ e com sede na ________________, consoante as razões fáticas, jurídicas e jurisprudenciais, a seguir delineadas: I - PRELIMINARMENTE Da legitimidade passiva do impetrado Reza o inciso LXIX do artigo 5° da Constituição Federal que: "Conceder-se-á mandado de segurança para proteger direito líquido e certo, não…

Estado para reparar as injustiças históricas sofridas pela matriz negroide e reverter o quadro de exclusão a que ela foi relegada. O eixo do artigo, tema polêmico, é o programa de cotas raciais para ingresso nas várias instituições públicas de Ensino Superior, concluindo que essa ação não garante o fim da discriminação e a inclusão social, mas que, através da Educação Básica de qualidade isso pode começar a tornar-se possível. Palavras-chave: cotas, desigualdade, inclusão social,…

A língua portuguesa e o direito. Reflexos no ensino superior de uma aprendizagem defasada 1.INTRODUÇÃO A linguagem é a grande responsável pela disseminação de informação e conhecimentos humanos, e é através dela que otimiza a capacitação em todas as áreas do conhecimento. O objetivo do artigo foi problematizar a defasagem do ensino de Língua Portuguesa na educação básica e seus reflexos nos alunos ingressantes no ensino superior, enfatizando os acadêmicos do curso de bacharelado em ciências

UNIVERSIDADE NA HISTÓRIA UNIVERSIDADE NA HISTÓRIA - ENSINO SUPERIOR -  Bem cultural acessível a minoria  Universidade é privilégio de poucos Agência formadora seletora ] quadros dirigentes da sociedade UNIVERSIDADE NA HISTÓRIA - ENSINO SUPERIOR - Atividade especialmente difícil, profundamente ligada aos problemas da sociedade, as suas condições de trabalho em transformação e as novas tecnologias voltadas para o futuro e não o passado. UNIVERSIDADE NA HISTÓRIA Antigüidade…

na elaboração de um relatório composto da Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil. Análise das responsabilidades dos sistemas: Federal, Estadual e Municipal. A criança deve ser educada primeiramente pelos pais. De acordo com o artigo 2º da LDB, a educação é um direito de todos. Como conseqüência o ensino fundamental é obrigatório e gratuito, caso não tenha o oferecimento do ensino obrigatório pelo poder público seja ele estadual, federal…

A Lei, por si, não muda a realidade, mas indica caminhos, orienta o cidadão e a sociedade dos seus direitos, propiciando a exigência do que nela está contido. O Direito Educacional é o conjunto de normas, princípios, leis e regulamentos que versam sobre as relações de alunos, professores, administradores, especialistas e técnicos, enquanto envolvidos, mediata ou imediatamente, no processo ensino-aprendizagem. É o conjunto de normas, de todas as hierarquias: Leis Federais, Estaduais e Municipais