Ensino Religioso Valores

01 Matriz Curricular.........................................................................................................02 Projeto que fazem parte da nossa região....................................................................04 Projeto Valores.............................................................................................................06 Considerações Finais....................................................................................................10 …

intolerância e preconceito __ cultural, religioso, étnico e político ___, assumindo diferentes expressões no decorrer da história. Em nossos dias ele se manifesta, por exemplo, na ideologia racista de supremacia do branco sobre o negro ou de uma etnia sobre as outras, manifesta-se, também, num mundo que é globalizado, na ideia de que a cultura ocidental é superior, e que os povos de culturas diferentes devem assumi-la, modificando suas crenças, normas e valores. Essa forma de…

ESTADO LAICO Estado laico significa um país ou nação com uma posição neutra no campo religioso. Também conhecido como Estado secular, o Estado laico tem como princípio a imparcialidade em assuntos religiosos, não apoiando ou discriminando nenhuma religião. Um Estado laico defende a liberdade religiosa a todos os seus cidadãos e não permite a interferência de correntes religiosas em matérias sociopolíticas e culturais. Na sua formação, o Estado brasileiro nada tinha de laico. A Constituição

09 2.2.2. Observação .............................................................................. 10 2.3. Organização e Estrutura do Espaço Físico ................................. 12 2.3.1. Alternativa para melhoria do ensino ......................................... 13 3. ROTINA DA ESCOLA .................................................................... 14 4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ...................................................... 15 5.

e filosofias de vida é constante nas escolas. Em nossa primeira Constituição de 25 de março de 1824 outorgada pelo então Imperador do Brasil, D. Pedro I, institui o ensino da religião católica como parte da educação, 67 anos depois, em 1891, a Constituição sofre uma modificação onde determina a não obrigatoriedade do ensino religioso nas escolas. A definição de religião no dicionário é: 1 Crença ou doutrina religiosa, veneração às coisas sagradas; devoção, fé, piedade. Podemos dizer…

nórdicos europeus), como um Estado não confessional com clara hostilidade aos fatos religiosos, o que conduz a uma extrema precariedade da liberdade religiosa (como foi o caso da Segunda República Espanhola).(2) O fato de ser um país secular, com separação quase que total entre Estado e Religião, não impede que tenhamos em nossa Constituição algumas referências ao modo como deve ser conduzido o Brasil no campo religioso. Tal fato se dá uma vez que o Constituinte reconheceu o caráter…

BOLSA DE LEITURA: LENDO E APRENDENDO – RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA Cleusa Schmidt Krüger Especialista em Fundamentos e Metodologias do Ensino Religioso em Ciências da Religião – FURB/SC. Licenciada em Ensino Religioso – UNIVILLE/SC. Professora da Rede Municipal de Jaraguá do Sul/SC – Regência nas turmas do 1º ano ao 9º ano na Disciplina de Ensino Religioso. E-mail: cleusakruger@gmail.com Vilmarize Moreira de Camargo Peters Pós Graduada em Educação Infantil e Séries Iniciais -…

afirmações e verdades de fé das tradições religiosas. Refletir sobre o sentido da atitude moral, como consequência do fenômeno religioso e expressão da consciência e da resposta pessoal e comunitária do ser humano. 3. JUSTIFICATIVA A disciplina de Ensino Religioso, como área de conhecimento, visa garantir ao cidadão o acesso ao conhecimento religioso; uma vez que o Ensino Religioso é parte integrante essencial da formação do ser humano, como pessoa e cidadão, estando o Estado obrigado…

formação do homem virtuoso, tendo para isso a necessidade de possuir professores dotados de um bom método de ensino. Na visão de Comenius, a educação deveria ter em sala de aula um “método único”, tendo como chave uma metodologia em que consiste repetir conteúdos. Para ele, não existiam matérias diferentes e sim maneiras diversas de ensinar as mesmas. A educação funcional tinha como base de seu ensino as ações que as gerações mais antigas exerciam sobre as gerações que ainda não estão…

atividades de cânticos, de memorização de rezas ou passagem bíblicas, para o seu bom desenvolvimento com hábitos de comportamento, internalização de regras de valores religiosos, eram ensinadas a partir dos 6 anos, com ensino religioso, com aulas de tricô ,o básico para filhos de operários era de obediência, da moralidade , da devoção e do valor do trabalho .Nas salas de aula as crianças aprendiam a obedecer através de um comando por apito, uma educação tipo militarista. A construção de…