educação lúdica
2113 palavras
9 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERPPROJETO MULDISCIPLINAR I
TELEMACO BORBA
2013
PROJETO MULTIDISCIPLINAR I
Desafio de aprendizagem da disciplina de Projeto Multidisciplinar curso de pedagogia da Universidade Anhanguera-UNIDERP
Ministrada pelo prof. Djalma Silveira
TELEMACO BORBA
2013
SUMÁRIO
Introdução.....................................................................................................................01
Construindo um Projeto...............................................................................................01
Matriz Curricular.........................................................................................................02
Projeto que fazem parte da nossa região....................................................................04
Projeto Valores.............................................................................................................06
Considerações Finais....................................................................................................10
Referências Bibliográficas...........................................................................................11
INTRODUÇÃO Para facilitar a transmissão e a absorção do conhecimento, os seres humanos dividiram o conhecimento em vários compartimentos, comumente chamados de disciplinas: comunicação e expressão, matemática, ciências, estudos sociais, artes, etc. - ou, alternativamente, português, matemática, física, química, biologia, história, geografia, artes, filosofia - para não mencionar sociologia, antropologia, economia, etc. Essas formas de classificar o conhecimento são artificiais: raramente um problema se encaixa unicamente dentro dos limites de uma só disciplina.