Ensino Médio Oficina Biologia

Ciências; Profº. Antonio Noronha – Coordenador de Núcleo de Educação; Profº. João Evangelista da Silva – Professor Assessor da Mostra (Palestras e Oficinas). Sarah Scheherazade P. Rohum – Estagiária da Sala de Ciências – UFRR ( Curso de Geografia) Vânia Lúcia Gonçalves de Sousa - Estagiária da Sala de Ciências – Faculdades Cathedral (Curso de Biologia) Diógenes Filho- Estagiário da Sala de Ciências – UFRR ( Curso de Química); Patrícia Maria Carvalho - Estagiária da Sala de…

INSTRUÇÕES PARA ENVIO DE PROPOSTAS DE OFICINAS PROPOSTA DE OFICINA PROPONENTES José Manoel (Biol.); Carlos Sérgio (Mat.); Maria Matos (Hist.) ÁREAS ENVOLVIDAS BIOLOGIA, QUÍMICA ASSUNTOS ABORDADOS DNA, MOLÉCULAS NÚMERO DE PARTICIPANTES NO MÍNIMO: NO MÁXIMO: TEMPO DE DURAÇÃO 30 MINUTOS PÚBLICO ALVO ENSINO MÉDIO NOME DA OFICNA EXTRAÇÃO DE DNA INTRODUÇÃO (Uma breve descrição dos assuntos abordados) Ex.: se a oficina fala sobre a descoberta do DNA, então a introdução versará sobre o…

documentos e formulários; − atender, orientar e encaminhar o público; − auxiliar na organização, manutenção e atendimento em biblioteca escolar e sala de multimeios; − auxiliar no cuidado e na distribuição de material esportivo, de laboratórios, de oficinas pedagógicas e outros sob sua guarda; − exercer outras atividades integrantes do plano de desenvolvimento pedagógico e institucional da escola, previstas no regulamento desta lei e no regimento escolar. CARREIRA: ESPECIALISTA…

conceitos clássicos de termologia, temperatura e calor, e as leis que governam os processos de conversão de energia. 7) Ótica Entenda o funcionamento da visão humana, e das lentes convergentes e divergentes, que podem cair em perguntas sobre física e biologia na prova. 8) Coração Tema importante na área de saúde humana, é importante que o candidato compreenda como é o funcionamento do sistema circulatório do corpo humano. 9) Exame de DNA O exame de DNA pode ser usado para definir…

os estudos foram para servir de base para uma dissertação de mestrado, mas após a sua conclusão a pesquisa prosseguiu contando com o apoio de instituições, empresas e ONG’s. Os objetivos gerais do projeto são: a manutenção de uma população viável a médio e longo prazo em seu ambiente natural,difundir a importância da conservação da biodiversidade, promover a educação ambiental e incentivar o turismo ecológico e a analisar o impacto deste. Para analisar a adequação do projeto Arara…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA ÁREA DE ENSINO DAS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PRÁTICA DE ECOLOGIA – 2011.2 RELATO DE EXPERIÊNCIA OFICINA ECOLÓGICA Título: Percepção do ciclo da água e da poluição através dos sentidos Recife, 2011 1. Apresentação O projeto em questão trata do estudo da Bacia Hidrográfica do Baixo Capibaribe, visto que a qualidade da água representa um indicador dos impactos humanos, resultado da

conceitos de diferentes ramos das Ciências, como a Física, Matemática e Biologia. Numa ótica construtivista, a motivação para a aprendizagem é essencial, uma vez que o papel do professor é de mediador entre o aluno e o conhecimento científico, tendo como ponto de partida o conhecimento prévio dos educandos sobre o assunto abordado. Com base nesse referencial e a partir do interesse manifestado pelos estudantes do Ensino Médio, criou-se um grupo de estudos de Astronomia em uma escola…

ensino da evolução biológica: um desafio para o século XXIPostado por Eli Vieira em 23 junho 2009 às 14:30 Exibir blog de Eli Vieira por Rosana Tidon e Eli Vieira Publicado originalmente na revista Com Ciência (SBPC). Os cientistas costumam dizer que a biologia evolutiva é o eixo transversal que percorre todas as áreas das ciências biológicas, atingindo inclusive alguns segmentos das ciências exatas e humanidades. A teoria da evolução, acrescida das atualizações e desdobramentos…

Email: | | <> | Artigo | | O ensino da evolução biológica: um desafio para o século XXI | | Por Rosana Tidon Eli Vieira 10/04/2009 | | | | Os cientistas costumam dizer que a biologia evolutiva é o eixo transversal que percorre todas as áreas das ciências biológicas, atingindo inclusive alguns segmentos das ciências exatas e humanidades. A teoria da evolução, acrescida das atualizações e desdobramentos ocorridos nos últimos 150 anos, não só explica

autorizado pelo Decreto n° 29.495 com data de 11/05/1989 e Tipologia PO35B2. Localizada na Praça Nemésio Monteiro, n° 30. Onde oferece as seguintes modalidades de Ensino. Ensino Fundamental e Ensino Médio e Educação de jovens e adultos e Educação especial, onde funcionam três turnos. Conta com 288 alunos no Ensino Fundamental, 195 alunos no Ensino Médio, 99 alunos na Educação de jovens e adultos (EJA) e 40 alunos na Educação especial matriculados também na Escola Municipal Waldivino José…