Ensino Ludico Na Geografia

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR CURITIBA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR Produção de aprendizagem apresentada…

Metodologia do Ensino Fundamental Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa Organização e Metodologia…

do tempo, consigo rememorar bons momentos das aulas de ciências do ensino fundamental e também de biologia do ensino médio, pois os professores nessas situações sempre tentavam responder as dúvidas que eu tinha sobre os assuntos relacionados à disciplina de forma bastante crítica e não tão prescritiva quanto era em geral. Os piores professores que tive com certeza foram os das disciplinas de história e geografia, desde o ensino fundamental ao médio. Sempre foram do tipo que se…

Texto: Ensino de Geografia e o Uso de Multimídia Interativa: A confecção do Atlas Populacional da Microrregião Geográfica de Santa Maria/RS. COMIM, F. V; SILVA, V. O. da; ROCHA, M. O. da. Ensino de Geografia e o Uso de Multimídia Interativa: A confecção do Atlas Populacional da Microrregião Geográfica de Santa Maria/RS. Revista Geografar – Curitiba, v.8, n.1, p.28-47, jun./2013. Tema Central: O ensino da Geografia e o uso de multimídia interativa no processo de desenvolvimento do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA CINTHIA SEIXAS DOS PASSOS A GEOGRAFIA ESCOLAR E OS RECURSOS DIDÁTICOS: O uso das maquetes, filmes e músicas no ensino – aprendizagem da geografia. Macapá - AP 2012 CINTHIA SEIXAS DOS PASSOS A GEOGRAFIA ESCOLAR E OS RECURSOS DIDÁTICOS: O uso das maquetes, filmes e músicas no ensino – aprendizagem da geografia. Pesquisa bibliográfica apresentada à disciplina Sistemas Computacionais e midiáticos como requisito avaliativo para…

LIVRO “ENSINO DE GEOGRAFIA: NOVOS OLHARES E PRÁTICAS” Em “Desenhos e Escutas”, Wenceslao Machado de Oliveira Jr inicia sua abordagem expondo um trecho de Mário de Andrade e contextualiza com a utilização de desenhos como parte da prática educativa. De acordo com o autor, ver o desenho é outra forma de ler. A partir de então, Oliveira Jr porpõe novas dicussões com intuito de contribuir para a formação de professores, especialmente no último semestre do curso de licenciatura em…

Proposta de ensino para o 1º ano do ensino fundamental. No 1º ano do ensino fundamental os alunos ainda possuem uma grande dificuldade em relação à leitura e escrita por estarem em fase de alfabetização, e é exatamente esse motivo que deve ser levado em consideração na elaboração do currículo de geografia utilizando assim o lúdico e a compreensão de mundo do aluno. Os conteúdos escolhidos para essa elaboração de currículo do 1º ano do ensino fundamental foi pensando no conhecimento de…

DE CASTRO PROFESSORA REGENTE: CLAUDIA DORNELLES MARIZE DE CASTRO SEMESTRE/ANO:4°/2010 O LÚDICO NOS DIFERENTES NÍVEIS DE ENSINO Márcia Rozana Gonzaga Amorim Resumo É imprescindível usar o lúdico nos diferentes níveis de ensino, como em todas as idades. São inúmeras as aplicações do lúdico como facilitador do aprendizado, a utilização de jogos como atividade de sala de aula pode suprir dificuldades existentes na assimilação…

NOME: Nº DE MATRÍCULA: SUBFUNÇÃO: Relação Ensinar / Aprender ÁREAS DE CONHECIMENTO: Lúdico na Educação PROFESSORES: Roberson de Lima Módulo VII DATA: Atividade prática: 1) Leia a texto “O Lúdico nos Processos de Desenvolvimento e Aprendizagem Escolar Lino de Macedo. Ana Lúcia Sícoli Petty. Norimar Christe Passos.“Os Jogos e o Lúdico na Aprendizagem Escolar” Porto Alegre, Artmed,2005. Cap. 1 págs. 09 a 22”. 2) Reflita sobre os pontos: Como avaliar as atividades escolares em sua

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA “AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇO PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COM-PREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR” CURITIBA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA “AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇO PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COM-PREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR” Produção de Aprendizagem Apresentada à UTA Historicidade, Curso de Pedagogia…