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22 páginas
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA“AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇO PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COM-PREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR”
CURITIBA
2010
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
“AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇO PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COM-PREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR”
Produção de Aprendizagem
Apresentada à UTA Historicidade,
Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de
Curitiba.
Tutor Local:
Centro Associado: Curitiba
CURITIBA
2010
Sumário
1. INTRODUÇÃO 1
2. AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇO PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEX-TO ESCOLAR 3
2.1. A DISCIPLINA DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I..........................................................6
2.2. A DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I....................................................8
2.3. A DISCIPLINA DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I .............................................................9
2.3.1. Artes Visuais .....................................................................................................................9
2.3.2. Música .............................................................................................................................9
2.3.3. Teatro ..............................................................................................................................
2.3.4. Dança ..............................................................................................................................
2.4. DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓ-GICAS NO ENSINO DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE ....................................................................................
3.CONSIDERAÇÕES FINAIS