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NOME:
Nº DE MATRÍCULA:
SUBFUNÇÃO: Relação Ensinar / Aprender
ÁREAS DE CONHECIMENTO: Lúdico na Educação
PROFESSORES: Roberson de Lima
Módulo VII
DATA:

Atividade prática:

1) Leia a texto “O Lúdico nos Processos de Desenvolvimento e Aprendizagem Escolar Lino de Macedo. Ana Lúcia Sícoli Petty. Norimar Christe Passos.“Os Jogos e o Lúdico na Aprendizagem Escolar” Porto Alegre, Artmed,2005. Cap. 1 págs. 09 a 22”.
2) Reflita sobre os pontos:
Como avaliar as atividades escolares em sua perspectiva lúdica?
Como modificar ou acrescentar, se possível, a dimensão lúdica nas atividades escolares?
Como tornar os processos de aprendizagem das crianças algo que lhes faça sentido?

3) Crie um plano de aula a partir das suas reflexões.
Regras para montar o plano de aula:
Formem 7 equipes, cada equipe ficará responsável por uma disciplina conforme indicado abaixo:
Ensino Fundamental 1 (1ª à 5ª serie)
Ciências
Geografia
História
Língua Portuguesa
Matemática
Artes
Meio Ambiente
Desenvolva o plano de aula conforme exemplo:

Exemplo:

Instruções de Preenchimento do Plano de Aula
Plano de Aula: Colocar o nome da disciplina e conteúdo a ser desenvolvido (História: Organizações e lutas de grupos sociais e étnicos).
Aula
Tema
Conteúdo
Metodologia
Material/Equipamento
Forma de Avaliação
Duração
Nº Aula
Tema a ser abordado
Descrever o conteúdo em tópicos
Forma com que os conteúdos poderão ser repassados (vídeos, Dinâmicas, visita, jogos, aula expositiva).
Recursos necessários para o desenvolvimento da aula (TV, DVD, computador, etc...).
Descrever o processo de avaliação
Tempo de duração da aula
Referências Bibliográficas:
Descrever livros, sites de referencias utilizados na.

4) Seu grupo deverá apresentar na próxima aula o plano de aula desenvolvido.