Ensino Fundamental Prática Docente Observação

RA: 419523 DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO Relatório apresentado a Disciplina de Didática e prática de Ensino Sobre a orientação do Professor Tutor a Distância Nazareth Castro dos Santos e Professora Tutor Presencial Rita de Cássia P. B. Giannetta, como requisito básico para a apresentação da ATPS do curso de Licenciatura em Pedagogia do 3º semestre. CAMPO VERDE – MT ABRIL/2014 INTRODUÇÃO O trabalho a seguir mostra uma reflexão sobre a prática docente, e o ensinar e o…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 6 2 OBSERVAÇÃO PARTICIPATIVA 7 3 REGÊNCIA 9 CONCLUSÃO 12 REFERÊNCIAS 13 ANEXOS 14 APÊNDICES 29 INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado I: Séries iniciais foi aplicado nas turmas de 1º ao 5º ano no Educandário São Lucas que se localiza na Rua Manoel Fabiano, 315, bairro Santa Fé I. A carga horária foi de 120 horas de atividades, sendo 40 horas de regência e observação em turmas de 1º a 5º ano, nos turnos manhã e tarde. O mesmo

GERÊNCIA DE ENSINO LICENCIATURA EM MATEMÁTICA CIRCUITO VII FORMAÇÃO ACADÊMICA: articulando teoria e prática Macaúbas 2010 MARCO ROGÉRIO DE OLIVEIRA PEREIRA FORMAÇÃO ACADÊMICA: articulando teoria e prática Portfólio Acadêmico apresentado como o trabalho de conclusão do curso, de Licenciatura em Matemática da Faculdade de Tecnologia e Ciências na modalidade Educação à Distancia, pólo presencial da cidade de Macaúbas, para obtenção do

estagiaria) realizou a prática de Formação Professor De Educação Infantil sob a orientação(nome da professora) no período de 05/04/2010 a 30/06/2010. Com duração de 250 horas, sendo distribuídas em 150 horas para observação, 50 horas para análise e 50 horas de planejamento na (nome da escola) situada na (endereço completo da escola) A escola tem como modalidades de ensino a educação infantil e o ensino fundamental. O trabalho feito neste período de observação consistiu no…

CENTRO DE CIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA MARLON PEREIRA MATOS A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA: O ESTÁGIO COMO ANÁLISE DA DINÂMICA ESCOLAR E DO ENSINO DE GEOGRAFIA NO COLEGIO PIAMARTA MONTESE, FORTALEZA-CE. FORTALEZA JUNHO/2014 MARLON PEREIRA MATOS A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA: O ESTÁGIO COMO ANÁLISE DA DINÂMICA ESCOLAR E DO ENSINO DE GEOGRAFIA NO COLEGIO PIAMARTA MONTESE, FORTALEZA-CE. Relatório de Estágio apresentado á disciplina de Estagio curricular…

Brasil / África e suas diversidades, que trabalharemos durante a unidade. 3ª etapa:Contribuição dos professores das disciplinas envolvidos no projeto 4ª etapa: Divisão dos grupos e definição das atividades que serão desenvolvidas por discentes e docentes. 5ª etapa: Pesquisas no laboratório de informática. 6ª etapa: Acompanhamento pelos professores na confecção do material que será utilizado na execução do projeto. 7ª etapa: Correção e/ou análise de material selecionado pelas equipes no…

LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTAGIO SUPERVISIONADO II DOCENTE: MARIA REIJANE DICENTE: VERA LUCIA DA SILVA OLIVEIRA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II SÉRIES INICIAIS Vera Lucia da Silva Oliveira Teresina 2014 FACULDADE EVANGELICA DO PIAUI-FAEPI CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTAGIO SUPERVISIONADO II DOCENTE: MARIA REIJANE DICENTE: VERA LUCIA DA SILVA OLIVEIRA …

Independente de ser obrigatório o estágio se faz necessário à formação profissional, pois constitui em oportunidade para que o aluno aprofunde conhecimentos e habilidades em sua área de interesse. Assim, o estágio dar oportunidade ao aluno aliar a teoria à prática. O presente relatório tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado II do Curso de Língua Portuguesa – UESC, da disciplina Estágio Supervisionado II, ministrada pela professora…

NARA ROSANE LEITE ANDRÉ ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO EJA Normal Médio/Magistério Balneário Camboriú 2010 UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ – UNIVALI ANDRESA ROSA PINHEIRO NARA ROSANE LEITE ANDRÉ ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO EJA Normal Médio/Magistério Portfólio apresentado como requisito parcial para a conclusão da Disciplina Prática Docente: Projetos Integrados, na Universidade do…

APRESENTAÇÃO Este trabalho tem como finalidade relatar as observações e as práticas decorrentes do Estágio V (Gestão Escolar e Docência de Educação de Jovens e Adultos), realizadas na Escola Municipal de Ensino Fundamental Rui Barbosa, localizada em Maracanaú/CE. Foi realizado no período de 01/12 a 17/12/2010, com carga horária total de 40 horas. A Disciplina de Estágio é obrigatória para a formação acadêmica no Curso de Pedagogia da Universidade Castelo Branco. Os estágios são…