Ensino Fundamental Ciencias Exatas

(UNINTER) GRAZIELA HARTZ, RU 708646, TURMA 2012/01. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL VENÂNCIO AIRES 2014 UNIVERSIDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA (UNINTER) GRAZIELA HARTZ, RU 708646, TURMA 2012/01. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio de Ensino Fundamental, apresentado a UTA – Ciências Exatas, Biológicas e da Natureza, no curso de Pedagogia. Tutor Local: Heloisa Ensslin Centro…

Palavras-chave: Meios Tecnológicos. Computador. Aprendizagem 1 INTRODUÇÃO O objetivo do estudo é conhecer novas tecnologias e educação matemática, utilizadas por educadores no ensino fundamental e no médio. As metodologias utilizadas em videntes podem ser adaptadas aos alunos no ensino público e particular, no entanto, universo social é facilitar sua independência diante das tarefas mais simples do cotidiano da sala de aula. Este trabalho apresenta um programa de computador que

As Ciências Sociais no Brasil têm uma história bastante fecunda, o ensino da Sociologia no Brasil, nos níveis fundamental e médio, foi proposto pela primeira vez por Benjamin Constant, em 1890, mas com o falecimento de Benjamin o projeto não entrou em vigor, no decorrer da década de 1920/30 a sociologia ganhou terreno nos currículos de escolas de ensino médio, mas em 1942, Gustavo Capanema, retira a obrigatoriedade do ensino da Sociologia nas escolas do curso médio,…

59 POSITIVISMO LÓGICO, UM PENSAMENTO FILOSÓFICO REDUCIONISTA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS QUE FAVORECEM E OBSTÁCULOS QUE DIFICULTAM O ENSINO APRENDIZAGEM NA EJA Leandro Freitas Menezes 70 RESUMO: Pretende-se apresentar o positivismo lógico de Augusto Comte, sobretudo, em seu aspecto reducionista. Em seguida, realizar um estudo sobre o processo ensino-aprendizagem da EJA, para então, apontar a influência dessa doutrina filosófica nessa modalidade de educação. O objetivo disso…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS – DCE CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Relatório do Estágio Supervisionado I ANA PAULA DE OLIVEIRA CARDOSO Vitória da Conquista 2011 ANA PAULA DE OLIVEIRA CARDOSO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Matemática como parte da exigência da disciplina Estágio Supervisionado I, sob a orientação da Profª MSc. Eridan da…

como Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras - FAFI. O Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - Ibilce/Unesp nasceu como Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras - FAFI - de São José do Rio Preto, criada pelo Decreto Municipal nº 249, de 25/8/1955. O Decreto Federal nº 41.061, de 27/02/1957, autorizou seu funcionamento. Neste mesmo ano, foi sancionada a lei estadual no. 3884 que transformou a FAFI num instituto isolado do sistema estadual de ensino superior. Em 1959, o…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA COORDENAÇÃO DE QUÍMICA PROJETO DE MONOGRAFIA Raimundo Nonato Lopes dos Santos ORIENTADORA: Profa. Raimunda Anésia Pinto UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA CURSO QUÍMICA LICENCIATURA O ENSINO DA QUÍMICA ORGÂNICA: “DROGAS” SENDO ABORDADO COMO TEMA TRANSVERSAL SUMÁRIO PROJETO DE MONOGRAFIA…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE PEDAGOGIA CLEIDyANE DA CRUZ santos ENALTECENDO A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NAS SÉRIES INICIAIS Côcos 2008 CLEIDyANE DA CRUZ santos ENALTECENDO A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NAS SÉRIES INICIAIS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade…

| |INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS | |FACULDADE DE MATEMÁTICA | |CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA MODALIDADE A DISTÂNCIA | |DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO III

PROFISSIONAL/PORTFÓLIO – UTA - CIÊNCIAS EXATAS, BIOLÓGICAS E DA NATUREZA - FASE 1 OSASCO 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MARIA ERENILDA DA SILVA NEGRÃO, RU 819679, TURMA 2012/08 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL/PORTFÓLIO – UTA - CIÊNCIAS EXATAS, BIOLÓGICAS E DA NATUREZA - FASE 1 Relatório – Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – apresentado a UTA – Ciências Exatas, Biológicas e da…