Encaminhamento Clinico Aluno

com o motivo da procura de XX e XX, ficando até espantada, pois disse que XX não apresenta nenhuma dificuldade na aprendizagem (sic). CC informou aos estagiários que todos os alunos da escola que tenham alguma dificuldade acabam chegando até ela, e não chegou nada sobre XX. Ela ainda apontou para uma lousa com um nome de um aluno que seria encaminhado para atendimento na Unicamp. Perguntada se havia algum psicólogo ou fonoaudiólogo na escola, ela afirmou que não por se tratar de uma…

HUMANAS E SOCIAIS DO BRASIL PÓS GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA COM ÊNFASE EM ENSINO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA – ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO CLÍNICO E PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL Cristalina-Go 2012 SIMONI FERREIRA CUNHA RESENDE FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA – ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO CLÍNICO E PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL Trabalho elaborado para fins avaliativos na disciplina de Fundamentos da Psicopedagogia: A relação entre Educação Infantil e…

Rio Tibre. Eriksson (1998) pesquisador surdo sueco, refere trs fases na educao surda. Primeira fase ate 1760 Pedro Ponce de Leon(1520-1584), foi um dos tutores que destacou a linguagem dos surdos na nobreza espanhola , seu objetivo era ensinar os alunos a falar para que tivessem direito a herana, para ensinar ele usava as duas mos e usava sinais usados por monges que viviam na lei do silencio. Entre os sculos XVI e XVIII, a educao das crianas surdas era planejada pela famlia, para isso…

www.psicologia.com.pt Documento produzido em 07-09-2007 CASO CLÍNICO: AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA DE UMA CRIANÇA COM CAPACIDADE LÚDICA INIBIDA (2007) Camilla Volpato Broering Grazielle Rocha França Universidade do Vale do Itajaí, Brasil Email: grazirf@yahoo.com.br RESUMO No contexto psicoterápico a criança brinca, verbaliza, desenha, dramatiza e expressa seus sentimentos e problemas. Às vezes, a criança não consegue expressar o que sente porque sua capacidade lúdica está…

qualidade de ensino e busca atender alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem, na qual a prática pedagógica escolar não consegue atender as demandas apresentadas. Posto que, objetiva-se a levantar dados do baixo desempenho escolar dos alunos, detectando suas causas, a fim de planejar intervenções psicológicas de acordo com o diagnóstico situacional, para reduzir os índices de reprovação, evasão escolar e contribuir com a melhoria do processo de aprendizagem dos alunos e um…

professores, baseando-se nas ideias da psicologia sócia histórica, a importância que eles têm para constituir a personalidade de seus alunos. Ou seja, mostrar-lhes que as suas atitudes, relações, afetos, comportamentos com eles farão parte do que os constituirão como pessoa, ou seja, determinarão as suas personalidades. 4 ALGUMAS ATIVIDADES No atendimento aos alunos Aconselhamento psicológico em situações de dúvida, conflito ou dificuldade, educacional ou pessoal; Mediação de conflitos…

juntos, possam modificar uma história de não aprendizagem. Os Psicopedagogos são profissionais preparados para atender crianças ou adolescentes com problemas de aprendizagem, atuando na sua prevenção, diagnóstico e tratamento clínico ou institucional. Por meio do Diagnóstico clínico, irá identificar as causas dos problemas de aprendizagem. Para isto, ele usará instrumentos tais como, provas operatórias (Piaget), provas projetivas (desenhos), EOCA, anamnese. Na Clínica, o psicopedagogo…

função do sistema nervoso central. Esses desvios podem manifestar-se por diversas combinações de deficiências na percepção, linguagem, memória e controle de atenção, de impulso e de função motora (CLEMENTS, 1966 apud ROSS, 1979, p. 108). • Encaminhamentos: No caso de uma criança que apresenta dificuldades de aprendizagem a nível motor, cognitivo, emocional e físico os pais devem procurar a orientação e a intervenção de profissionais da área da saúde para a busca de melhora dessa…

básicas de comunicação médico-paciente na abertura da consulta, na coleta de dados, na explicação e no fechamento da consulta) 12.Estruturar a ananmese dentro de um modelo de abordagem biopsicossocial Módulo Pediatria Objetivo geral: Iniciar o aluno no atendimento ao paciente pediátrico, em nível primário, de acordo com os marcos conceituais propostos. Objetivos específicos: 1. Conhecer a metodologia da atenção primária, com a visão integral da atenção à saúde da criança. 2.…

meses, contra as normas apropriadas para a idade ou regras sociais. São alunos que apresentam comportamentos inconvenientes ou inadequados, causando danos a si mesmos e aos outros, bem como prejuízo em suas relações no contexto em que vivem, podendo ainda apresentar dificuldades de aprendizagem. As dificuldades de adaptação escolar causadas por esses comportamentos tendem a prejudicar e, por vezes, inviabilizar as relações do aluno com o seu professor e/ou com os seus colegas, com os…