Encaminhamento Clinico Aluno

melhor método de ensino e desenvolvi mento educacional. Vejamosalgumas das atribuições que podem ser desenvolvidas por um psicólogo da área educacional: Planejamento curricular; Treinamento de professores; Contato com a família; Orientação de alunos, através de palestras; Organização do espaço educacional. O trabalho que apresentaremosé uma entrevista realizada com a psicóloga educacional R.A onde ela fala de suas atividades, explicando como cada uma é desempenhada, falando um…

permanecido na mesma. O estágio ocorreu no período de 21 de janeiro à 08 de maio de 2014, com carga horária total de 400 horas, sendo as atividades realizadas de terças às sextas-feiras, das 07h00min às 12h00min. As atividades visam inserir o aluno no campo profissional, desenvolvendo reflexões teórico-práticas da função gerencial do enfermeiro em ambientes de atenção básica à saúde. Os espaços sugeridos na UBS devem ser adequados à realidade local, ao quantitativo da…

suscitar a reflexão do saber-fazer do futuro Profissional, levando em consideração a importância de se compreender a teoria adquirida que estará sendo colocada em prática, no âmbito clínico e que passa por um exercício de se repensar o fazer na prática do estagiário. Quem sou eu enquanto futuro Psicólogo clínico? Qual é o meu papel? Quais minhas maiores dúvidas, bem como meus anseios, e dificuldades na prática como um futuro profissional? Essas são questões pertinentes na vivência do…

os estágios de Psicologia Escolar II e Prática de Ensino VI realizado na Escola Estadual Hércules Maymone, com a supervisão das professoras Celi Corrêa Neres e Ana Lúcia Ferra. As atividades realizadas na escola têm como objetivo trabalhar com os alunos do 1° ano do Ensino Médio temas que muitas vezes são deixados de lado pelos professores, como: família, namoro, ética, respeito, sexualidade, auto-estima, auto-conhecimento, entre outros. Este relatório também apresenta a fundamentação…

ao mesmo tempo em que acolheu os alunos com dificuldades, não ofereceu as condições necessárias para a educação desses alunos. As ações tornaram-se excludentes. O sistema de ensino atual tem um currículo de conteúdos programáticos rígidos, de acordo com o desenvolvimento cognitivo e faixas etárias. Para os alunos diferenciados (não estamos falando em deficiências) a escola não oferece abertura para uma programação específica. Existe grande possibilidade de o aluno, que entra no sistema…

Moreira ¹ Iris Braga ¹ Larisa Mirelle ¹ Mayara Gadelha ¹ Milena Freitas ¹ INTRODUÇÃO O presente relatório, busca promover uma análise e reflexão acerca da dinâmica de funcionamento da rede CAPS ad (Centro de Atenção Psicossocial), promovida pelos alunos do sétimo semestre de psicologia da Faculdade Nobre de Feira de Santana, por meio de observação e entrevista à equipe da unidade escolhida. Os CAPS são instituições brasileiras que visam à substituição dos hospitais psiquiátricos…

trabalho, ou seja, tanto na instituição quanto na clínica, pois seu objetivo é compreender as falhas no processo de aprendizagem. Dessa forma, Bossa caracteriza esse procedimento de caráter clínico, ou seja, investigativo. Também é interessante observar que, tanto no trabalho terapêutico quanto preventivo, o caráter clínico se faz presente, pois precede um plano de trabalho. Hamze (2012) define aprendizagem como um processo de mudança de comportamento obtido através da experiência…

instituições de ensino. Anteriormente o psicólogo seguia o modelo clínico de atuação no contexto escolar, porém, esse modelo estava constantemente centrado no aluno, ignorando todos os fatores externos que podem influenciar como os professores, funcionários, a família, etc. Como resaltam FÉ & BETHENCOURT (1992), “o objetivo é criar ambientes de ensino-aprendizagem mais sadios, com estratégias que permitam ajustar variáveis do aluno, do professor, da tarefa, da família e da escola”. …

disciplinar é, freqüentemente, repercussão dos conflitos da família e do meio social envolvente. As pessoas que estão ao lado do aluno, mais propriamente as pessoas de família, influem muito no seu comportamento, pois a criança nasce no seio desta, sendo, portanto, os pais os primeiros educadores. A extraordinária influência dos que quotidianamente tratam com os alunos refletese em muitos dos atos praticados por eles. A ação da Família começa desde o berço, muito antes da ação da…

estar preparado para avaliar e propor estratégias de intervenção nas diferentes modalidades de ensino. È um profissional que cada vez mais amplia seu campo de atuação, e deve estar habilitado de conhecimento das técnicas que possibilitam auxiliar alunos de diversas condições a avançarem em seus processos de aprendizagem. Deve saber analisar criteriosamente fatores que inteferem na formação do indivíduo integralmente. Desta forma deve verificar acontecimentos e vivencias envolvendo…