Em Torno Das Teorias Educacionais é Possível Afirmar

RESENHA OUSADIA, CONTEXTOS, DESCONSTRUÇÃO: TEORIAS DO CURRÍCULO1 Idelsuite de Sousa Lima2 Apresento, neste texto, uma resenha do livro Teorias do currículo, de autoria de Alice Casimiro Lopes e Elizabeth Macedo, uma publicação marcante, com notável distinção e potencialidade. Com efeito, o campo do currículo no Brasil é contemplado com a divulgação de mais uma obra específica, levada a efeito pela editora Cortez. O livro Teorias de Currículo vem suprir…

hierarquias e os mais diversos comportamentos advindos daqueles que compõem o espaço escolar. E como não poderia deixar de ser, tais comportamentos e situações reproduzem com perfeição as relações que ocorrem na sociedade. Assim sendo, não seria errado afirmar, que a escola funciona como um instrumento do estado para manter a sua ideologia; mas, por outro lado, também por ser um espaço dialético, poderá ser um dos meios para transformação social. E vários autores na história das…

97 Teorias da Aprendizagem: Comportamentalista, Cognitivista e Humanista José Alex Soares Santos∗ A Psicologia adquire status de ciência no alvorecer da modernidade e busca, a partir desse momento histórico, compreender as manifestações da alma ou psique, inerentes à vida mental e emocional do ser humano. Semelhante a toda área do conhecimento, esta ciência representa um vasto campo de saberes a ser explorado, abrangendo, especificamente, o…

a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial a sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade”. Destarte, pode-se afirmar que a educação ambiental é interesse de toda a comunidade, podendo destacar órgãos competentes tais como: EMATER e COPVAG, antes houve vários outros, como afirma Mauro Guimarães (2004): “é muito comum ouvimos a seguinte argumentação: A…

Inteligência: teorias e tópicos 1. Áreas a quem interessa o estudo da inteligência * teorias sobre a natureza da inteligência; * metodologia para a mensuração da inteligência; * diferenças da inteligência entre grupos de pessoas; * influências hereditárias e ambientais sobre o desenvolvimento da inteligência. 2. Teorias da Inteligência 2.1 Teorias Psicométricas Teoria Bi-fatorial Desenvolvida por Charles Spearman a qual acreditava que o desempenho da inteligência dependia de uma…

Desenvolvemos a produção de aprendizagem com a finalidade de: analisar os livros estudados identificando sua relação com o desenvolvimento da aprendizagem; desenvolver uma atitude crítico-reflexiva em relação aos estudos realizados; relacionar os conceitos e teorias estudadas, com o que deve ocorrer na prática docente. A mesma justifica-se pela grande importância de fazermos um estudo mais aprofundado sobre os fundamentos da educação, aprimorando nossa prática profissional através dos…

transdisciplinaridade e a influência do mesmo sobre o estudo e a prática das dimensões organizacionais e administrativas da educação. Outro ponto significante é que este livro nos mostra como Paulo Freire se afasta tanto dos posicionamentos filosóficos das teorias de esquerda quanto de direita com base na perspectiva da Democracia Radical, mas de forma crítica e criadora, fundamentando assim uma concepção de organização democrática e popular que considera os indivíduos enquanto sujeitos…

estadual uma relativa anomia, com ausência e ou desconhecimento a respeito de leis e orientações que favorecessem a organização da escola e de suas práticas. A SEED (2006) constatou ausência de orientações das concepções e métodos do ensino. As teorias do currículo O currículo está relacionado com a massificação da educação, o aceleramento da industrialização e a intensificação dos movimentos migratórios do indivíduos no início do século XX. A questão que se colocava nesse…

CULTURA E GESTÃO EDUCACIONAL JOÃO AUGUSTO GENTILINI* RESUMO: O artigo objetiva, a partir das reflexões sobre a Indústria Cultural e a racionalidade dominante na sociedade industrial, feitas pelos filósofos da Escola de Frankfurt, discutir o modelo predominante de gestão das organizações e a possibilidade de se pensar em uma teoria e um modelo de gestão fundamentado na teoria comunicativa proposta por aquela escola de pensamento e sua aplicação às organizações educacionais. Parte…

Anhanguera Educacional Ribeirão Preto - SP Relatório Experimento: Teste de Chama Nome: David Alan Nogueira de Oliveira Nome: Eder Cássio Menassi Nome: Marcelo Gervásio Constâncio Nome: Thiago Perelli Castão Nome: Wesley Tiago Sanches Professora: Karmel Lima RA: 3504593458 RA: 3232546712 RA: 3219531937 RA: 324263650 RA: 3242557579 Curso: Eng. d Produção de Curso: Eng. Mecânica Curso: Eng. Mecânica Curso: Eng. de Produção Curso: Eng. Mecânica Nota: Ribeirão Preto…