Elementos Para Entender A Concepção E A Genese Da Questão

INTERDISCIPLINARIDADE - Um novo paradigma curricular Rosamaria Calaes de Andrade 1. INTRODUÇÃO: - conceitos e reflexões preliminares A Interdisciplinaridade refere-se a uma nova concepção de ensino e de currículo, baseada na interdependência entre os diversos ramos do conhecimento. Paradigma (modelo, padrão) é um conceito atualmente usado para designar a forma de estruturação e funcionamento do cérebro humano. Neste sentido, paradigma é uma estrutura-modelo, um modo de…

superação. Esses três passos se dão, de uma forma dinâmica, e na medida em que começamos a inventariar os conceitos e valores que gerem a compreensão e o direcionamento que damos à realidade, ao mesmo tempo já estamos procedendo à crítica desses elementos e vislumbrando a proposição nova que estamos desejando sistematizar e apresentar. O resultado final do nosso exercício do filosofar, que será o nosso pensamento filosófico constituído, usualmente se apresenta como um…

disciplina de Ciência, Tecnologia e Sociedade. Proibida sua reprodução sem autorização prévia de autoria. DA IDENTIDADE DA TECNOLOGIA MODERNA2 Assim, pois, a essência da técnica também não é de modo algum algo técnico.3 1. INTRODUÇÃO Qual é a gênese da tecnologia? Qual sua origem? Qual a sua identidade? Tecnologia é o mesmo que técnica? No que ela se diferencia da ciência? Estas indagações que, a princípio parecem simplistas e até impertinentes como propósito de uma…

de priorização de ações que auxiliem na compreensão da gênese e da prevenção da doença. De acordo com Vidal et al (1995), muitas vezes o ergonomista é tentado a estabelecer relações causais diretas, como por exemplo, relatando que determinadas posturas podem causar determinadas disfunções. A construção de relações causais diretas é desaconselhada, já que uma situação de trabalho constitui-se como um sistema, ou seja, atuar em um elemento significa agir sobre a estrutura como um…

existe certas diferenças entre Mito (Mythos) e Filosofia (logos). Essas características que levaram os intérpretes da História da Filosofia a sustentarem a tese da descontinuidade entre Mito e Filosofia. A constituição Mitológica, de forma de se entender a realidade, estava profundamente plantada no interior da sociedade grega, que seria óbvio existir uma persistência na fase inicial da Filosofia. Nesse momento achamos importante definir o que era o Mito e qual sua função na sociedade…

livro é responder a questão, o que é ideologia? E para atingir este objetivo ela expõe de forma clara e objetiva a concepção que grandes pensadores tinham deste tema. Marilena começa a conceituar o termo ideologia falando sobre o seu surgimento, em 1801 no livro “Elementos de Ideologia”, de Destutt De Tracy. Ele, juntamente com outros pensadores, pretendia elaborar uma ciência da gênese das…

3 ACOMPANHENAWEB PORDENTRODOTEMA Pág. 3 Pág. 9 Pág. 10 Pág. 12 Pág. 12 Pág. 13 Pág. 14 CONVITEÀLEITURA Construtivismo é um tema presente nas escolas e a Epistemologia Genética contribui muito para o entendimento da gênese do conhecimento. Tendo criado a Epistemologia Genética e dado origem ao que conhecemos como Construtivismo, Jean Piaget está entre os teóricos mais comentados na Educação. Este texto apresenta a você as análises de Piaget para a…

Serviço Social inserido no mercado de trabalho, abordando questões como o seu surgimento, legitimação, objeto de trabalho, formas de intervenção e a precariedade encontrada no âmbito do trabalho. A categoria trabalho vinculada ao Serviço Social na sua gênese traz consigo a luta de classes ou melhor o MPC, com a revolução industrial o homem do campo migrou para a zona urbana buscando melhores condições de vida, tendo como consequência um exército de mão de obra excedente que se aglomerou…

. ⁄ .⁄ . l  l  , º  l -  315 Algumas questões sobre o processo de concepção da arquitetura e da estrutura   * Resumo l O artigo é resultado, principalmente, das constantes reflexões feitas pelo autor ao longo de seus 34 anos de experiência como engenheiro de estruturas, em contato constante com arquitetos na elaboração de projetos, e, também, como professor em escolas de Arquitetura. O artigo tem como objetivo contribuir para…

Capítulo 2 R EFERÊNCIAS C ULTURAIS 2.1 CULTURA: UMA BREVE REVISÃO PARA REFERÊNCIA N osso trabalho permeia as relações entre Homem – Cultura – Ambiente. Entender como o ambiente pode “falar” sobre o homem e a sua cultura é um dos nossos objetivos. Após estabelecermos que pesquisaremos a esse respeito especificamente nos ambientes de trabalho, entendemos ser necessário, para a compreensão das discussões apresentadas nesta tese, delinear uma abordagem teórica envolvendo alguns…