Educação Integral Em Londrina

MEDICAMENTO, FARMÁCIA, FARMACÊUTICO E O USUÁRIO: novo século, novas demandas Alide Marina Biehl Ferraes, Farmacêutica, Mestre em Saúde Coletiva/Universidade Estadual de Londrina/PR, ferraes@uol.com.br Luiz Cordoni Junior, Médico, docente do DESC/UEL/PR, Doutor em Saúde Pública RESUMO O artigo se propõe a discutir sobre o medicamento, a farmácia, o farmacêutico e o usuário, no processo saúde doença e apontar tendências para o século XXI. O estudo utilizou a problematização

Deste modo, buscamos conhecer as características deste trabalho e os processos educacionais envolvidos. Nos resultados encontrados constatamos que a educação e a saúde caminham juntas e precisam buscar soluções qualitativas para crianças e adolescentes que não podem frequentar as escolas regulares. É dever do Estado, a garantia do direito à educação, inclusive no atendimento pedagógico domiciliar e preparar os professores para exercer tal função. Palavras-chave: Pedagogia…

vegetable garden as well as the elaboration of a local medicinal garden with the participation of health professional involvement for community. Key words: Community development, Ethnopharmacology, Herbal Medicine. Revista Espaço para a Saúde, Londrina, v.6, n.2, p.1-6, jun.2005 www.ccs.uel.br/espacoparasaude 1 Arnous, A.H, Santos A.S, Beinner, R.P.C INTRODUÇÃO Segundo a Resolução da Diretoria Colegiada no. 48/2004 da Agência Nacional de Vigilância Sanitária – ANVISA1,…

Curso: Educação Infantil JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESENVOLVIMENTO ATRAVÉS DO LÚDICO ELAINE MOSSINI GUIOTTI RESUMO: O presente artigo tem como finalidade apresentar o quanto se faz necessário trabalhar na educação infantil com jogos e brincadeiras, focalizando, interagindo os alunos com atividades lúdicas prazerosas,desenvolvendo habilidades corporais, criatividades de da maneira mais espontânea que existe que é brincando. Através do jogo a criança…

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL educação – um direito de todas as crianças Concórdia 2014 nome trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL EDUCAção- um direito de todas as crianças Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e Educação. Profs. Edilaine Valduga;…

fazendo com que a população se encaminhe diretamente aos setores de urgência e emergência das unidades hospitalares, prejudicando a eficácia do sistema como um todo. A Secretaria Municipal de Saúde de Linhares (Semus) é responsável pelo atendimento integral da saúde de seus cidadãos. Por meio da Estratégia Saúde da Família (ESF) e também dos Agentes Comunitários de Saúde (ACS) as famílias do município passaram a ter mais acesso, mais garantia de continuidade das ações, maior…

favoreçam a formação de profissionais comprometidos com a efetivação do SUS e a promoção de um cuidado integral, humanizado e de qualidade. Além disso, ressalta-se que o processo de Educação Permanente para docentes é necessário na formação dos futuros profissionais que desempenharão atividades na rede básica assistencial ou gerencial da saúde. Palavras-chave: Sistema Único de Saúde; Saúde; Educação. Abstract This descriptive research of qualitative boarding has as objective to…

Altos-PI Nayriane Cleonara Pereira LIMA Lilian Francisca Soares MELO RESUMO O presente trabalho tem como objetivo diagnosticar a percepção Ambiental dos moradores do entorno da Floresta Nacional de Palmares a fim de propor atividades adequadas de Educação Ambiental, contribuindo para a qualidade de vida da população. A metodologia será fundamentada na percepção ambiental, tendo como suporte o método de contato individual aleatório através de um questionário. A partir deste trabalho…

UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA Jani Carla dias de Almeida RA: 1118158 MONOGRAFIA IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL IGUAPE 2013 JANI CARLA DIAS DE ALMEIDA IMPORTANCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇAO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso Para obtenção de titulo de Graduação em Pedagogia apresentado a Universidade Paulista –UNIP. Orientador: Professor Lucy Almeida IGUAPE 2013 DEDICATORIA Dedico este trabalho aos…

ALINHAMENTO ENTRE ESTRATÉGIA E COMPETÊNCIAS ORGANIZACIONAIS – CASE COOPERATIVA DE LONDRINA Trabalho apresentado ao curso MBA em Gestão de Pessoas, Pós-Graduação lato sensu, Nível de Especialização, do Programa FGV Management da Fundação Getulio Vargas, como prérequisito para a obtenção do Título de Especialista. COORDENADORA ACADÊMICA: DENIZE DUTRA ORIENTADOR: PROF. CLÁUDIO DE SOUZA PEREIRA Londrina - PR 2012 FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS PROGRAMA FGV MANAGEMENT MBA EM GESTÃO…