Educação Indígena

O que é educação? Em seu sentido mais amplo, Educação significa o meio em que os hábitos, costumes e valores de uma sociedade são transferidos de uma geração para a geração seguinte. No sentido técnico, a Educação é o processo continuo de desenvolvimento das faculdades físicas, intelectuais e Moraes do ser humano, a fim de se integrar na sociedade ou no seu próprio grupo. O acesso ao ensino escolar faz parte do processo de educação dos indivíduos e é um direito fundamental do ser humano que

professores indígena, que competências devem ser garantidas a esses profissionais? Pontue os principais aspectos. Os “profissionais” indígenas precisam ter formação em magistério (básica), formação especifica sendo a especifica uma formação intercultural diferenciada dos demais seguimentos da população, e a formação em serviço ou seja essa formação e paralelamente a atuação em sala de aula e concomitante à sua formação básica. 2º) Os processos de formação de professores indígenas no…

EDUCAÇÃO INDÍGENA Jocemar Cadete 2014 Índio - Kaigang RESUMO: Falar da educação dos índios nos dias atuais requer uma breve análise histórica deste povo. Precisamos reconhecer que nesses 508 anos, os povos indígenas têm sido destruídos, mortos perseguidos e marginalizados pelos

A educação indígena é um direito assegurado aos povos indígenas pela Constituição Brasileira de 1988. O caput do artigo 210 estabelece que: "Serão fixados conteúdos mínimos para o ensino fundamental, de maneira a assegurar formação básica comum e respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais." Atualmente, a escola indígena, para a maior parte dos povos que mantêm contato com a civilização, tem como objetivo manter os costumes desses povos e ensinar a sua língua…

Educação Indígena RESUMO Trata-se de um trabalho que teve como objetivo, mostrar como é o ingresso e permanência de alunos indígenas no Ensino Superior, no Brasil, focando no dia-a-dia dos mesmos dentro das instituições, destacando quais são as dificuldades e os benefícios desse “universo”. Para a elaboração deste trabalho contamos com o texto de apoio, indicado pela professora Letícia, “Indígenas na Universidade: Resistindo ao Preconceito”, da autora Ana Lúcia de Souza. Palavras-chave:

Principais especificidades da Educação Indígena Refletir sobre educação indígena é muito importante no momento histórico em que vivenciamos a década dos povos indígenas. Conforme Meliá (1979), a educação indígena está mais perto da noção de educação, enquanto processo total. A convivência e a pesquisa mostram que para o índio a educação é um processo global. A cultura indígena é ensinada e aprendida em termos de socialização integrante. Os educadores do índio tem rosto e voz; têm dias

você precisa saber sobre os povos indígenas no Brasil de hoje – LUCIANO, Gersem dos Santos”. CAPÍTULO 4 - Educação Indígena O Autor relata que a tempos atrás, a educação escolar era vista com desconfiança pelos indígenas, por acharem que sua função seria aculturar os indivíduos (pág. 129). De certo, essa desconfiança tem um fundamento, pelo fato do homem branco ter interferido de forma ruim no ambiente indígena, desestruturando seu meio cultural. Porém a educação é uma forma de…

apresentar a educação indígena, mostrando a realidade, relantando como se era a educação antes mesmo da chegada da cultura européia e como foi se desenvolvendo ate chegar ao modelo da atualidade. Durante pesquisas constata-se a necessidade de uma educação exclusiva para elels, preservando a cultura e identidade que foi se perdendo após contato com o caraí ( homem branco), onde tiveram que se adequar a uma cultura extetrna, deixando de lado seus costumes e tradições. O modelo de…

EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: UM MODO PRÓPRIO DE RECRIAR A ESCOLA NAS ALDEIAS GUARANI. Maria Aparecida Bergamaschi [...]"Os Guarani contrários à introdução de aparatos ocidentais em seu modo de vida tradicional foram historicamente desfavoráveis à escola". (pg. 197) [...] "Aldeias do Cantagalo e da Lomba do Pinheiro e mostra a escola que está sendo construída pelos Guarani desde sua cosmologia, desde suas concepções de mundo". (pg. 199) [...]“É muito difícil fazer…

MARIA CAMPUS PALMEIRA DAS MISSÕES DEPARTAMENTO DE ZOOTECNIA E CIÊNCIAS BIOLÓGICAS CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - LICENCIATURA POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA MODALIDADES DE EDUCAÇÃO: EDUCAÇÃO INDÍGENA FLÁVIA O. E SILVA LILIANE BARRO MÔNICA DOS SANTOS FRITCH PROFESSORA: CLEUSA F. ZANCHIN Palmeira das Missões, RS, Brasil 2015 SUMÁRIO…