Educação Física Militarista

MARINETE PEREIRA LIMA REDAÇÃO DE CONCLUSÃO DE CURSO CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL INTRODUÇÃO: A Educação Física Escolar no Brasil, assim como a educação de modo geral passou por várias fases e tendências pedagógicas desde a militarista e higienista, entre outras sempre busca de uma identidade. Outro ponto, que as instituições de ensino regular,vem trazendo uma nova visão ao respeito à educação física, como aliada na formação crítica e agregando valores no que cerne o

tipo de educação pela qual os guardiões da sua utópica cidade deveriam passar; era a Paideia, o ideal da educação grega que unia a ginástica à música (esta concebida como cultura espiritual) • Civilização grega: marca a história como um novo mundo civilizado, o descobrimento do valor humano, da individualidade e o início autêntico da história da Educação Física – EF. • Filosofia pedagógica determinou os caminhos para a educação grega, na qual não há a separação da educação física…

O DESINTERESSE DOS ALUNOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO Paulo Roberto Xavier AZEVEDO* Romário Falci do Carmo JUNIOR* Rosana Roman da Silva GOMES* Resumo O objetivo desta pesquisa é identificar que razões levam os alunos a não participarem das aulas de educação física no ensino médio, quais são as influências que interferem essas razões, a relação das tendências e objetivos das aulas de educação física, as propostas da LDB e o PCN em relação a esse grau de…

AGES FACULDADE DE CÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA O Esporte como Fator de Impacto no Setor Educacional da Sociedade Brasileira Novembro de 2013 Paripiranga- Bahia UILZA NASCIMENTO SILVA O Esporte como Fator de Impacto no Setor Educacional da Sociedade Brasileira Dissertativo apresentado no curso de Educação Física da Faculdade AGES, II período, turma B, como pré-requisito para a obtenção de nota…

O livro nos inicia em tempos atuais com o professor Arthur higgins executando série de contagens seqüenciando, movimentos esses considerados como uma aula de ginástica antiga com caráter militarista da educação física da idade moderna, esse considerado com calistenico que são exercícios executados em ordem unida militar para fortalecer a disciplina e a moral das pessoas, tudo isso fazia parte da época, pouco tempo depois os exercícios foram ganhando força e visto por médicos como uma…

FACULDADE REGIONAL DA BAHIA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DIEGO DA SILVA COSTA O FUTSAL DA ESCOLA: UMA PROPOSTA LÚDICA A SER TRATADA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Salvador 2014 DIEGO DA SILVA COSTA O FUTSAL DA ESCOLA: UMA PROPOSTA LÚDICA A SER TRATADA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Monografia apresentada ao curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Regional da…

VALOR=7 NOTA= 6 PARABENS O estudo trata do movimento corporal comparando a Educação Física de antigamente em sua base militarista higienista mostrando sua evolução e sua relação com o corpo e mente. Até hoje vemos a preocupação das pessoas quanto ao seu estado físico, aparência, saúde, que são características de uma educação física que vem de longos tempos. Daolio (2004) ressalta que o corpo na Educação Física era visto como um conjunto de sistemas e não como cultura, o esporte era de alto

Questionário: Quais os pontos em comum das propostas de educação em Esparta e Atenas mostrado no filme? Os pontos em comum estão primeiramente no nascimento, se a criança nascesse fraca ou doente era decidido se iria viver ou morrer, na espartana existia um conselho de anciãos e na ateniense os pais decidiam. Caso sobrevivesse, as crianças eram entregues aos pais (esparta) ou a uma ama (Atenas) até que completassem 7 anos, a partir de então eram levados a escola. As escolas espartana…

e o bem-estar. A ginástica artificial é deliberada pela fixação de alguns segmentos do corpo que localizam o trabalho muscular e articular, a ginástica natural implica a movimentação do corpo entendido como uma totalidade. O professor de educação física adquiriu status profissional apartir dos conhecimentos sobre anatomia, fisiologia dentre outras disciplinas. O assunto torna-se fundamentalmente do professor quando a pessoa é liberada para o treinamento e não sendo doente, pois já não é mais

História da Educação Fisica Competitivista A tendência competitivista (1965-1984) colocou o desporto como diretriz da Educação Física Escolar no Brasil, devendo esta pautar seus objetivos, conteúdos e avaliações no desenvolvimento da aptidão física, da técnica e do rendimento desportivo. Com isso, a prática esportiva que seria um meio de educação pelo movimento acabou transformando-se num fim em si mesmo na medida em que deixou de cumprir o seu papel educativo para assumir os…