Projeto da Oficina

TEMA DO PROJETO: O futebol e o futsal como um instrumento socioeducativo CLIENTELA: Alunos do 3º ano do Fundamental I. PERIODO: IV unidade AUTORES: Alberto Joz Pamponet; Patrícia Azevedo. RESUMO O projeto busca ampliar os conhecimentos dos alunos sobre o futebol e o seu papel para a sociedade desde o seu início também busca por meio de um breve relato histórico mostra como e por que o futebol tomou os moldes que tem nos tempos de hoje. Busca entender porque apesar de que o futsal ser o mais praticado não o com maior popularidade entre as crianças. E também a fazer um paralelo entre o futebol e a violência dentre e fora dos estádios buscando de forma que eles entendam e supere os problemas enfrentados como essa pratica e oque motiva as pessoas a agirem dessa forma. Palavras chave: Futebol, sociedade, violência, historia, futsal. INTRODUÇÃO A oficina de futebol e futsal será utilizada como um instrumento para o desenvolvimento socioeducativo das crianças. Pois ambos têm um caráter transformador onde pode ser utilizado com a cooperação para a redução da vulnerabilidade social dessas pessoas. Trazendo valores como o enriquecimento da cultura esportiva, aprimoramento da cidadania e aumentando a autoestima por meio das patrícias esportivas. JUSTIFICATIVA A prática do futebol e futsal é realizada de varias formas como: o esporte de rendimento e somente para o lazer, porem é importante discutirmos o futebol em suas diversas dimensões…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO SUL DE MINAS - UNIS/MG EDUCAÇÃO FÍSICA AROLDO MEDEIROS ANÁLISE DAS INFLUÊNCIAS QUE LEVAM MENINAS A NÃO PRATICAREM FUTEBOL NO ENSINO FUNDAMENTAL II Varginha 2014 AROLDO MEDEIROS ANÁLISE DAS INFLUÊNCIAS QUE LEVAM MENINAS A NÃO PRATICAREM FUTEBOL NO ENSINO FUNDAMENTAL II Trabalho apresentado ao curso de Educação Física, do Centro Universitário do Sul de Minas – UNIS/MG, como pré-requisito para obtenção de grau de…

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA LUCIVÂNIO SANTANA DA SILVA FICHAMENTO Pedagogia do Esporte Aplicada às Lutas Fichamento, apresentado no curso de Educação Física da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Praticas Educativo V:Lutas, no 1° período, sob a orientação da professor Josimar Carvalho.…

FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA A RUA COMO LOCUS DE FORMAÇÃO DO JOGADOR DE FUTEBOL Suhey Salim Ferreira dos Santos Diamantina 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE A RUA COMO LOCUS DE FORMAÇÃO DO JOGADOR DE FUTEBOL Suhey Salim Ferreira dos Santos Orientador(a): Leandro Batista Cordeiro Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Educação Física, como…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR RAFAEL VIEIRA DE ARAÚJO PEDAGOGIA DO ESPORTE: OBSTÁCULOS, AVANÇOS, LIMITES E CONTRADIÇÕES Goiânia 2008 RAFAEL VIEIRA DE ARAÚJO PEDAGOGIA DO ESPORTE: OBSTÁCULOS, AVANÇOS, LIMITES E CONTRADIÇÕES Monografia apresentada ao Curso de PósGraduação Lato Sensu da Universidade Federal de Goiás, como requisito parcial para obtenção do grau de…

priori. É preciso tornálo um meio de educação”. Com isto, vê-se que o esporte poderá ser o que se fizer dele, pedagógico, performístico, alienador... Para uma melhor compreensão, lançando mão de uma analogia, pode se ter ilustradas as idéias por meio do exemplo da matemática escolar. Na escola, sem exceção, todos os alunos tem a possibilidade de aprender a matemática, mas esta disciplina não tem por finalidade transformá-los em matemáticos, mas eles utilizarão a organização matemática…

SOCIEDADE DE EDUCAÇÃO E CULTURA DE GOIÁS FACULDADE PADRÃO METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA A MUSCULAÇÃO COMO UMA DAS ESTRATÉGIAS NO APERFEIÇOAMENTO DO CONDICIONAMENTO FÍSICO EM ATLETAS DE HANDEBOL DA CATEGORIA JUVENIL DO COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE GOIÁS (CPMG) – UNIDADE HUGO DE CARVALHO RAMOS NO ANO DE 2013 Goiânia. 2013 SOCIEDADE DE EDUCAÇÃO E CULTURA DE…

As práticas pedagógicas da Educação Física Escolar, vem a todo momento constituindo, para todos os envolvidos na sua área, um vasto campo para estudos e reflexões principalmente quando se refere às suas metodologias e ao conteúdo esporte, que possui um campo imenso a ser explorado. O futsal é tradicionalmente considerado positivo na educação de crianças e jovens e sua presença nos estabelecimentos formais de ensino, assim como em projetos que procuram a inclusão social, é bastante…

FACULDADE SANT’ANA CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA VANESSA NADAL FUTEBOL FEMININO E SOCIEDADE: UMA DISCUSSÃO SOBRE O PRECONCEITO SOCIAL PONTA GROSSA 2013 VANESSA NADAL FUTEBOL FEMININO E SOCIEDADE: UMA DISCUSSÃO SOBRE A LUTA CONTRA O PRECONCEITO SOCIAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito final para obtenção do grau de Bacharel em Educação Física curso de…

Caracterização do processo de análise do jogo Caracterização do processo de análise do jogo em clubes da 1ª liga portuguesa profissional de futebol na época 2005/2006 CDD. 20.ed. 796.073 796.33 Pedro Miguel SILVA* Jorge CASTELO** Pedro SANTOS*** Resumo *Faculdade de Desporto, Universidade do Porto - Portugal. **Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias - Portugal. ***Faculdad de Ciencias de la Educación y del Deporte, Universidade de Vigo - Espanha. O…