Educacao Fisica Brasileira Autores E Atores Da Decada De 80 1

EDUCAÇÃO FÍSICA BRASILEIRA: Autores e Atores da Década de 801 Jocimar Daolio2 UNITERMOS: educação física: Brasil -1980 educação física: discussões e debates educação física: etnografia RESUMO: Este trabalho propôs-se a analisar a construção do debate acadêmico da educação física brasileira, sobretudo na década de 80, quando ocorreu uma proliferação de discursos científicos na área. Para isso, realizou uma etnografia do pensamento acadêmico, proposta do antropólogo americano Clifford Geertz. O pressuposto é que o pensamento pode ser analisado não somente de forma singular, como processo característico da espécie humana, mas também na sua dimensão pública, como produto do homem e, portanto, variável e específico. As formas de pensamento da educação física foram analisadas como construções sociais representadas por um grupo de estudiosos, seus autores e, ao mesmo tempo, atores, uma vez que desempenharam papéis relevantes nessa dramaturgia do pensamento científico da área. A intenção foi desfocar a discussão de uma perspectiva de disputa entre as várias abordagens da área para a consideração de que todos os discursos sobre educação física foram importantes para compor o cenário, dentro do qual os atores envolvidos puderam desenvolver a trama da construção do pensamento acadêmico da educação física brasileira. Após as entrevistas com os principais personagens deste processo, foi possível perceber que a cientificidade da área foi engendrada a partir de polarizações do tipo…

EDUCAÇÃO FISICA NOS ANOS 80 Ao analisarmos o processo histórico da Educação Física no Brasil, percebemos que a mesma teve várias tendências que foram mudando no decorrer dos anos, sob a influência de várias áreas como: a médica, a militar e a esportiva (Parâmetros Curriculares Nacionais, 1997). Em 1971, a educação física ganha espaço como atividade que, por seus meios, processos e técnicas, desenvolve e aprimora forças físicas, morais, cívicas, psíquicas e sociais do educando. Sendo…

SÃO FRANCISCO COLEGIADO DE EDUCAÇÃO FISICA História da Educação Física no Brasil Profa. Natália Batista Albuquerque Goulart natalia.goulart@univasf.edu.br História da EFI no Brasil: • Embrionário: fontes estrangeiras, métodos europeus, foco em datas, eventos, métodos. • A partir de 1930: necessidade de registros históricos brasileiros. Foco nos esportes, nas práticas brasileiras, foco em datas e feitos históricos. • A partir de 1980: Reescrita da história com ar crítico. Índios…

O Contexto da Educação Física na Escola No Brasil a Educação Física foi introduzida oficialmente em 1851, porém foi só na década de 20 que vários estados incluíram a Ed. Física nas escolas publicas, e naquela época ela era conhecida como Ginastica. A Educação Física na escola já sofria preconceito e baixo status desde o seu inicio, ela estava presente na lei, mas essa mesma lei demorou a ser cumprida. No seu inicio a Ed. Física era calcada na perspectiva higienista, que tinha como…

Reflexivo do Livro “Janela de Vidro” A educação Física na década de 80, estava atrás de um conceito, recém desvinculada do militarismo e da medicina, surgiram novas propostas no ramo da educação física, causando um frenesi nos estudos da área. Na primeira matriz, a educação física ganhou status de ciências, com seu próprio objeto de estudo, (motricidade humana, ação motora, movimento humano.) Ainda na década de 80, estavam ocorrendo algumas crises, a melhor resposta da educação física…

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR BRASILEIRA: DO BRASIL IMPÉRIO ATÉ OS DIAS ATUAIS (School Physical Education in Brazil: Brazil's Empire to the present day) Andreia Cristina Metzner 1; Wallace Anderson Rodrigues2 1 2 Faculdades Integradas Fafibe – Bebedouro – SP acmetzner@hotmail.com Graduação – Faculdades Integradas Fafibe – Bebedouro – SP wallace_kfw@hotmail.com Abstract. Over the years, Physical Education has been changing in accordance with the directives of individual…

A Educação Física, tal qual conhecemos hoje relata como os seres humanos que existe desde tempos antigos viveram essa realidade na prática, que durante muito tempo esteve sobre uma sociedade capitalista. Podemos afirmar que no Brasil colônia, as atividades físicas realizadas pelos índigenas e escravos representou os primeiros movimentos de uma atividade física, uma vez que eles exerciam movimentos como: brincadeiras, caça, nado, danças etc. A Educação Física teve suas fases de …

do curso de Licenciatura plena em educação física da Universidade Vale do Acaraú, orientado pelo prof. Rui Tavares. Macapá 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 01 2 TIPOS DE CONHECIMENTO 02 2.1 CONHECIMENTO POPULAR 02 2.2 CONHECIMENTO FILOSÓFICO 02 2.3 CONHECIMENTO TEOLÓGIO 03 2.4 CONHECIMENTO CIENTÍFICO 03 3 CIÊNCIA 04 3.1 CONCEITO 04 3.2 CLASSIFICAÇÃO DA CIÊNCIA 04 4 PESQUISA 04 4.1 CONCEITO 05 4.2…

Relação da educação física escolar com atividade física na vida adulta 1Gisleine Raquel Ferreira Portella 2Flávia Milena Pereira Salgado 3Thaís de Souza Oliveira RESUMO O objetivo desta pesquisa é identificar através de uma pesquisa de campo os conteúdos e objetivos da educação física escolar em diferentes momentos históricos e questionar se essas diferentes “Educações Físicas” influenciaram nas escolhas de práticas de atividades físicas atuais. Encontramos que a educação física…

quais necessidades a Educação Física respondeu no Brasil em seus diferentes momentos históricos, Castellani Filho (1991) se propôs a resgatar o passado da Educação Física e a verificar a influência por ela sofrida. (CASTELLANI FILHO, L. Educação Física no Brasil – A história que não se conta. 2ª edição. Campinas: Papirus, 1991). Com relação à história da Educação Física no contexto escolar, considere as afirmativas a seguir: I. Até a década de 70, com a reprodução mecânica dos…