EDUCAÇÃO FÍSICA MILITARISTA

EDUCAÇÃO FÍSICA MILITARISTA José Tadeu Machado da Silva Resumo: Este trabalho por objetivo dar uma visão panorâmica da Educação Física Militarista, desde o seu surgimento na Grécia Antiga, passando pela Europa do início do Século XX, bem como, sua trajetória no Brasil. O fato de a Educação Física brasileira não ter ainda uma identidade formada, tem levado a efeito estudos no sentido de se redefinir – ou definir – o papel da Educação Física junto à sociedade brasileira. Os pesquisadores constataram que de 1889 até os dias atuais, cinco tendências predominaram no Brasil. São elas: Educação Física Higienista Educação Física Militarista Educação Física Pedagogicista Educação Física Competitivista Educação Física Popular Das tendências citadas acima abordaremos apenas a Educação Física Militarista. No entanto, não se pode efetivamente tecer comentários sobre ela sem que antes viajemos no tempo de volta à Europa do início do século XX e à Grécia Antiga. O que é educação física militarista? Segundo Paulo Ghiraldelli Júnior, Educação Física Militarista é a prática de uma doutrina que visa impor a toda a sociedade padrões militares de comportamento, cujo objetivo fundamental é a obtenção de uma juventude capaz de suportar o combate, a luta, a guerra. Além disso, tem como plataforma básica a coragem, a vitalidade, o heroísmo, a disciplina exacerbada. Desta forma, o papel da Educação Física é de colaboração no “processo de Seleção Natural”, eliminando os fracos e premiando os fortes,

Índice Introdução O trabalho debruça-se sobre a Grécia Antiga e Cidades- Estados de Esparta e Atenas. São duas cidades históricas de extrema importância na história da humanidade. O trabalho tem por objectivo trazer a tona o processo da formação dessas duas cidades e o impacto que estas tiveram na vida do homem. De referir que a Grécia antiga constituía uma civilização que, ainda hoje, continua a exercer o seu fascínio nos vários domínios do saber humano, desde a…

Faculdade Anhanguera de Brasília Curso de Pedagogia Disciplina História da Educação e da Pedagogia História da Pedagogia (Grécia Antiga) Alice Mayara da Costa Lima RA: 8412157611 Ataíris Ferreira Lopes RA: 8093902690 Ana Maria Pinto Brandão RA: 8411131054 Bruna Memele Gonçalves Ferreira RA: 8406121862 Darlete Afonso de Oliveira RA: 8407141738 Núbia Plácido Siqueira RA: 1299100365 Brasília 2015 Faculdade Anhanguera de Brasília Curso de…

Neto Disciplina: Fundamentos Histórico-Filosóficos da Ed. Física 1º semestre/2014 Tema: Herança Histórica RESENHA Betti, Mauro. Educação Física e sociedade / Mauro Betti. – São Paulo: Editora Movimento, 1991 Mauro Betti é o autor do livro Educação Física e Sociedade. Betti é graduado e mestre em Educação Física. Além disso, fez doutorado em Filosofia da Educação e também é livre-docente em Metodologia da Pesquisa em Educação Física. Atualmente trabalha na Universidade Estadual…

algumas considerações terminológicas e conceituais sobre o emprego dos conceitos de ―Educação Física‖ (EF) e ―Esporte‖, o autor descreve a real evolução da educação física escolar na Europa, com novos conceitos e idéias sobre EF, principalmente para crianças entre 4 e 11 anos de idade, e com um resumo um tanto idealista dos objetivos, conteúdos e métodos pedagógicos da EF européia, resultantes do estudo das publicações de autores em sua maioria franceses e alemães no campo da Didática…

Plano de Ensino Curso: Educação Física Disciplina: Introdução à Educação Física Semestre: 1° Corpo Docente: Alexandre Jahn Coordenador (a): Clarete Erbs Carga Horária Total: Carga Horária Semanal: Carga Horária em Atividades de Aprendizagem Teórico/Prática: Carga Horária em Atividades de Aprendizagem Orientada: Perfil profissional: Atuar nas diversas manifestações do movimento humano planejando, prescrevendo, executando e orientando programas de atividades e/ou…

Resenha do texto “A Herança Histórica” por Mauro Betti O texto nos fala da trajetória da educação física através dos tempos. A situação política e social da Europa do século XVIII teve como característica um regime que foi denominado “despotismo esclarecido” influenciado pelas ideias iluministas. Estas ultimas décadas do século foram marcadas pela Revolução Francesa que derrubou o absolutismo, implantou ao republica e levou o povo ao poder espalhando ondas de revoluções liberais…

RENASCIMENTO O Renascimento foi um movimento intelectual, estético e social que representou uma reação à decadente estrutura feudal. •A Europa passou por profundas transformações, onde se destacam: •Crescimento da população •Crescimento das atividades comerciais •Fundação das primeiras universidades •Surge assim uma nova sociedade, em que circulavam de mercadorias e pessoas de diversas regiões. •As idéias passaram a se difundir mais rapidamente, e diferentes culturas…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA Felipe j. Aidar A Educação Física Na Europa do Século XVIII A Educação Física Na Europa do Século XVIII A industrialização da segunda metade do século XVIII iniciou-se com a mecanização do setor têxtil, cuja produção tinha amplos mercados nas colônias, inglesas ou não, da América, África e Ásia A Educação Física Na Europa do Século XVIII  Em 1750 iniciou-se a Revolução Industrial na Inglaterra, primeira nação européia a sofrer sérias modificações…

Tema: HISTORIA DA CIENCIA Problematica: Qual foi o alcance do desenvolvimento da física na idade media? Titulo: A SOBREVIVENCIA DA FISICA (LEIAM O TEXTO E SE QUISEREM DEEM OUTRAS SUGESTOES OK?) Autores: Palavras chaves: Fisica,Aristoteles, Arquimedes, Idade Media, Trevas Resumo: A física segue o grande ciclo da evolução, desde antigas teorias gregas ate os dias atuais, mas não foi sempre assim, a física passou por momentos cruciais durante a idade media aonde o acesso ao…