Educaçao Fisica Na Decada De 80

importância do marketing esportivo para as mudanças recentes na organização do esporte-espetáculo. Procura-se examinar, num primeiro momento, como a relação entre o mundo esportivo e o mundo empresarial foi sendo construída ao longo das últimas décadas, e num segundo momento, os diferentes caminhos trilhados por algumas modalidades esportivas na direção de uma organização empresarial. Palavras-Chave Marketing esportivo; Organização esportiva; Esporte-espetáculo. MARKETING AND…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTE NO BRASIL Introdução Este trabalho tem por objetivo apresentar um panorama da estruturação da Educação Física, procurando apresentar, de que forma tais estudos têm sido desenvolvidos no decorrer do tempo, como na atualidade nacional e internacional tem se apresentado a estruturação de tais estudos, os problemas que temos encontrado nesse desenvolvimento. Ao final, tento apontar algumas perspectivas e propostas, tendo claro que tal tarefa deve

Educação Física -E ?: Educação Fisica É na Europa, entre os séculos xvn e XIX, que se lançam as bases filosóficas que sustentarão o surgimento do moderno conceito de Educação Física. Pensadores como F. Bacon (15611626), J. Locke (1632-1704) e J. J. Rousseau (1712-1778) trazem à cena a importância dos cuidados com o corpo e dos exercícios físicos para a formação dos indivíduos, no contexto do surgimento e consolidação da sociedade burguesa. No século XIX filósofos ocupados com

importância do marketing esportivo para as mudanças recentes na organização do esporte-espetáculo. Procura-se examinar, num primeiro momento, como a relação entre o mundo esportivo e o mundo empresarial foi sendo construída ao longo das últimas décadas, e num segundo momento, os diferentes caminhos trilhados por algumas modalidades esportivas na direção de uma organização empresarial. Palavras-Chave Marketing esportivo; Organização esportiva; Esporte-espetáculo. MARKETING AND…

CENTRO UNIVERSITARIO CLARETIANO Curso: Licenciatura em Educação Física – EAD Disciplina: Introdução a Historia e Teoria da Educação Física Tutor: Luciana de Oliveira Aluno: Viviane Sacre – RA: 1071243 Turma: DGFF1101BTTA ATIVIDADE A História das Atividades Físicas e da Educação Física no Brasil Desde a sua implementação no Brasil, a Educação Física sofreu diversas influencias que, por sua vez, por sua vez, foram responsaveis por determinar os conteúdos transmitidos no contexto escolar

OLIVEIRA, Rodney Alves¹; DA SILVA, Eduardo Rodrigues². 1Discente de Educação Física – UFRRJ – Rio de Janeiro - Brasil; 2Orientador – Pesquisador– LABSAFE/UFRRJ - Brasil. dsampaioo@hotmail.com RESUMO No âmbito escolar o futsal participa como um dos desportos mais aplicáveis. Podendo atribuir-se pela sua simplicidade e baixo custo para prática ou até pela sua preferência popular. E nesse sentido a abordagem escolar cultural ou educação física plural, defende que as técnicas corporais de um…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL 1500 – descoberta do Brasil ??!! Pedagogia Tradicional Época da Colonização. O professor ensina e o aluno aprende. Os portugueses queriam catequizar os índios. Quais atividades físicas dos índios? Arco e flecha, natação, canoagem, pesca, equitação, corridas, luta. A 1ª prática esportiva foi o remo (1566): conotação lendária. Dizem que a peteca foi originada dos índios. Com a vinda dos escravos negros = século XVI – capoeira. Cultura não permitia

 EDUCAÇÃO FÍSICA HIGIENISTA A Ed. Física Higienista é produto do pensamento liberal, principalmente no âmbito da escola, como, “redentora da humanidade”.É uma concepção particularmente forte nos anos finais do Império e no período Primeira República (1889-1930).Nesta época ainda chamada de Ginástica, tinha seu objetivo na ênfase em relação à saúde em primeiro plano. Em 1933 foi fundada a Escola de Educação Física do Exército, que praticamente funcionou e coordenou o pensamento…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA Aspectos relevantes: “O professor precisa incluir seu aluno no contexto educacional, técnicas e metodologias adequadas”. Historicidade : As pessoas com deficiências eram consideradas seres incapazes de pensar e agir . “ Expostos em praças públicas para que fossem ridicularizados, quando não eram mortos considerados seres sem almas. “ Século XVIII e XIX. A Igreja começa vê-los como anjos e a sociedade como pessoas diabólicas. “ Acontece o processo de…

A HUMANIZAÇÃO NA UBS E RELAÇÃO DO BACHAREL DE EDUCAÇÃO FISICA Everton Carvalho de Jesus Tarcisio Moura Barbosa Alvaci Freitas Resende RESUMO O presente artigo tem como finalidade mostrar um pouco da realidade do atendimento aos usuários da UBS de Aracaju. O trabalho tem como objetivo refletir sobre a importância da humanização dos profissionais presentes no momento do atendimento e como professor Ed. Física pode contribuir na promoção de saúde. A metodologia adotada foi um…