resumo livro o que e educacao fisica
A ginástica-etimologicamente é a arte de desenvolver o corpo nu.
A definição que Platão destinara é que a ginástica tem por objetivo regular a assimilação e a desassimilação e obter a simetria fisiológica da vida orgânica.
O médico renascentista Mercuriale conceituou ginástica como a capacidade de prever o efeito dos exercícios corporais e de conhecer a sua execução prática para obter e conservar a saúde e o bem-estar.
A ginástica artificial é deliberada pela fixação de alguns segmentos do corpo que localizam o trabalho muscular e articular, a ginástica natural implica a movimentação do corpo entendido como uma totalidade.
O professor de educação física adquiriu status profissional apartir dos conhecimentos sobre anatomia, fisiologia dentre outras disciplinas. O assunto torna-se fundamentalmente do professor quando a pessoa é liberada para o treinamento e não sendo doente, pois já não é mais paciente.
O jogo é toda ação livre desenvolvida dentro de certos limites de tempo e espaço. O culto voluntário e habitual do esforço muscular intensivo podendo ir até o risco foi afirmado ser um esporte por Coubertin.
Auxilio de Aurélio Buarque diz que a ciência é o conjunto organizado de conhecimentos relativos a um determinado objeto, sendo que a educação física já preterida por alguns como esportes e por outros consideravelmente como parte de uma ciência já reconhecida como a Medicina e Pedagogia.
RESENHA
O que é educação física? a obrasimplória em cinqüenta paginas de Vitor marinho de oliveira (nasceu no rio de Janeiro graduado em educação fisica no ano de 1969 pela UFRJ. Atualmente leciona no curso de pedagogia da universidade doestado do Rio de Janeiro, alem deste livro publicou mais dois que são: Educação Física Humanista e Fundamentos da Pedagógicos ) tem por sua função nos levar ao universo da ciência que trabalha a mecânicae saúde do corpo, onde e quando teve inicio?, qual a sua função? e será dança como os antigos diziam ou será arte e