A importância do voleibol enquanto lúdico e modalidade desportiva dentro da educação física escolar

oportunidade para trabalhar na área da deficiência e para a formação do próprio monitor e ter a experiência no currículo. Ele diz entender que o projeto ajuda bastante as pessoas a lidar com as deficiências, da um ponto de vista melhor para as pessoas, para os participantes, tanto para os voluntários quanto para os jogadores. Na pergunta quatro questionamos quais as principais dificuldades que eles encontram na realização do projeto? Todos os entrevistados relataram que a principal dificuldade do projeto é acessibilidade, transporte e patrocínio. Na pergunta cinco questionamos que relevância esse projeto tem para a vida pessoal e profissional como professor de educação física? O primeiro entrevistado relata que o projeto ajuda a encarar todas as pessoas como iguais, apesar das diferenças que existe entre todos, seja física, ou social. A segunda entrevistada relata que o projeto a fez crescer muito e perder o preconceito que na maioria das vezes temos. O outro diz que na sua vida pessoal é para aprender a lidar com as diferenças, e ele sempre foi curioso nessa área desde pequeno. Também para ter experiência para trabalhar com seus alunos e não cometer erro

A UTILIZAÇÃO DAS LUTAS ENQUANTO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE ARAGUAÍNA-TO Francinaldo Freitas Leite1, Ricardo Silva Borges2, Thaís Lorran V. Dias2 Este estudo teve como objetivo descobrir de que forma as lutas, conteúdo proposto pelos Parâmetros Curriculares Nacionais da disciplina de Educação Física, está sendo utilizada nas aulas de Educação Física escolar, pelos professores de Ensino Fundamental nas Escolas Estaduais de Araguaína-TO. Para…

conteúdos para a Educação Física ou um novo segmento da cultura corporal, muito pelo contrario esse termo surgiu como um artifício para o agrupamento de algumas modalidades esportivas que não são praticados, assistidos ou entendidos de forma ampla em nossa sociedade, com intuito de difundi-los em nossa cultura, junto aos conteúdos e esportes mais tradicionais. Entretanto não podemos rotular um conteúdo ou esporte como não convencionais, essa expressão varia muito de fatores regionais e…

POSSÍVEIS DIÁLOGOS ENTRE A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E O CONTEÚDO DAS LUTAS NA PERSPECTIVA DA CULTURA CORPORAL Luiz Gustavo Bonatto Rufino, Universidade Estadual Paulista - UNESP, Rio Claro, São Paulo – Brasil Suraya Cristina Darido, Universidade Estadual Paulista - UNESP, Rio Claro, São Paulo – Brasil RESUMO O objetivo deste estudo foi analisar o contexto da temática das lutas na Educação Física escolar, considerando a concepção de cultura corporal e as dimensões dos conteúdos,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - UFPI CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE - CCS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FISICA CURSO: LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA JERUSA DE DEUS COSTA O ATLETISMO COMO CONTEÚDO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE TIMON-MA. Teresina, PI Maio, 2012 JERUSA DE DEUS COSTA O ATLETISMO COMO CONTEÚDO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE TIMON-MA Monografia apresentada à disciplina de Seminário de Pesquisa, do…

UC: Desp. Individuais II SubUc: Desportos de Combate O Judo na Educação Física Porto, Janeiro de 2014 Docente: Fernando Andrade Discentes: Paula Dantas e Fábio Osório 0 UC: Desp. Individuais II SubUc: Desportos de Combate Índice Introdução ..................................................................................................................................... 2 O Judo na Educação…

UNIVERSIDADE SANTA CECÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE PAULO HENRIQUE MORAIS ANÁLISE DA PRÁTICA DO ATLETISMO NAS ESCOLAS DA CIDADE DE SANTOS SANTOS - SP Setembro/2011 UNIVERSIDADE SANTA CECÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE PAULO HENRIQUE MORAIS ANÁLISE DA PRÁTICA DO ATLETISMO NAS ESCOLAS DA CIDADE DE SANTOS…

ESCOLA: DIFICULDADES E PERSPECTIVAS Artigo científico apresentado à Faculdade de Educação da FINOM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista Em Educação Física Escolar. Itabuna 2012 ATLETISMO NA ESCOLA: DIFICULDADES E PERSPECTIVAS Luiz Eduardo Pereira Bomfim[1] Resumo: Este artigo tem como foco principal identificar as raízes e motivos pela qual a prática de…

PLANO DE ENSINO – Educação Física 2 – EMENTA As atividades corporais e intelectuais dentro dos conteúdos globais da Educação Física Escolar: o esporte, os jogos, a dança, as lutas e as ginásticas, além de anatomia humana básica e orientações para a prática de exercícios físicos. Todos com fundamentação teórica e com o intuito de integração de Educação Física com a área técnica utilizando-se de metodologia contextualizada para direcionar os conteúdos para a área da…

ALESSANDRO OLIVEIRA DE SAMPAIO ATLETISMO NA ESCOLA: REALIDADE? Artigo apresentado ao curso de graduação em Educação Física da Universidade Católica de Brasília, como requisito parcial para obtenção do Título Licenciatura em Educação Física. Orientador: Prof. MSc. Noriberto Barbosa da Silva Brasília 2010 Artigo de autoria de Alessandro Oliveira de Sampaio, intitulada “Atletismo na Escola: Realidade?”, apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciado em…