Educação Fisica Modalidades

proposta de atividades aquaticas no ambito escolar ANDRÉ MEDEIROS GOMES RA 1088710 ATIVIDADE UNIDADE 2 Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Educação Física Atividades Aquáticas Prof Raquel Daffre de Arroxellas São Paulo 2012 1_Aspectos essenciais Na natação, existem vários estilos: borboleta, crawl,…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP ICS – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) Aluno (a):Samuel Oliveira Dos santos Matrícula:C079AD-1 Turma:EF2P13 Turno:Noturno 1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TEMA: - Esporte coletivos – objetivos educacionais DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: Recreação OBJETIVO DO TRABALHO DE APS: O obejetivo é mostrar o lado educacional…

Modalidade do trabalho: Relato de experiência Evento: XV Jornada de Extensão PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA: UMA COMPREENSÃO A PARTIR DO CONCEITO DE CORPO E CORPOREIDADE1 Paulo Carlan2, Carine Ott Dias3, Priscila Moreira4, Robson Mittelstaedt5, Andressa Lais Dos Santos Riger6, Dorival Dellias Pereira7. 1 Pesquisa realizada a partir do primeiro momento do Projeto Institucional de Bolsa de Iniciação à DocênciaPIBID/UNIJUÍ; 2 Professor Orientador; carlan@unijui.edu.br; 3 Aluno

HISTORIA DA EDUCACAO FISICA E DO ESPORTE ALESSANDRO DE OLIVEIRA SOARES JÚNIOR BELO HORIZONTE 2015 Quais os motivos que o (a) levam a praticar atividade física regularmente? Trabalho apresentado a Disciplina de História da Educação Física do Esporte, Docente Especialista Silas C. Teixeira, no curso de Graduação em Educação Física, para obtenção da nota em participação de atividades. BELO HORIZONTE 2015 Descrição da atividade Esta atividade tem…

Trabalho de historia da educação física Curso Educação Fisica Materia :historia da educação física Tutor: Paulo Augusto Chereguini Aluna: Paula V. P. M. C. Leão Ra: 1147415 . Maceio 05.05.20 Esse trabalho tem como objetivo entrevistar pessoas e suas aptidões em relação a atividade física , seus objetivos em praticar diversas modalidade que possam satisfazer o individuo em suas particularidade se

(1990), destina-se a alunos do 8º ano de escolaridade, seguindo as orientações do Programa de Educação Física do 3.º Ciclo, foi concebida segundo uma lógica de ensino do Atletismo, que deverá ser concretizado através de formas jogadas e competitivas, quer individuais, quer coletivas, partindo sempre em função das características dos alunos e dos seus pré-requisitos, conduzindo-os a seu prazo à modalidade. Este instrumento está dividido em duas partes e contem oito módulos, esses…

INTRODUÇÃO É fato que profissional de Educação física tem um importante papel em transmitir aos seus alunos as possibilidades motoras de seu corpo e em proporcionar que eles compreendam as experiências vivenciadas. Dessa forma, se pode afirmar que se torna extremamente importante, a este profissional, o conhecimento das possibilidades neuromotoras do corpo humano. Partindo dessa concepção, o objetivo da presente análise é auxiliar o professor de educação Física no desenvolvimento desse…

Português  A História do Atletismo O Atletismo é a modalidade esportiva, com organização e regras mais antigas da história. E apesar da primeira olimpíada ter sido organizada pelos gregos no ano de 776 a.C. O atletismo vem de muito antes . A História do Atletismo pode ser dividido em 3 períodos : O primeiro... 316 Palavras2 Páginas Atletismo [pic] HISTÓRIA DO ATLETISMO DICISPLINA: TEORIA E PRÁTICA DO ATLETISMO KLEBER SILVA GOMES PROF: FERNANDO LANDIM Trabalho apresentado na…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA CAMPUS DE JEQUIÉ DEPARTAMENTO DE SAÚDE I CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Karine Oliveira Novaes Jequié/BA Janeiro/2015 Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia Departamento de Saúde I Discente: Karine Oliveira Novaes Docente: Enny Vieira Moraes Docente: Juraci Reis Jequié/BA, 17 de Janeiro de

XXV, Nº 41, P. 247-257 Dez./2013 http://dx.doi.org/10.5007/2175-8042.2013v25n41p247 O PARKOUR COMO POSSIBILIDADE PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Carla da Silva Reis Alves1 Luciano Nascimento Corsino2 RESUMO O presente estudo teve como objetivo investigar o esporte radical de aventura Parkour, propondo reflexões sobre a inclusão dessa modalidade na Educação Física escolar. Utilizaram-se como pano de fundo dessa discussão as Orientações Curriculares do Município do Rio de…