Educação Física Dentro Da Educação Infantil Conhecimento Sobre O Corpo Habilidades

A Importância da Dominância Lateral nas Aulas de Educação Física Rio de Janeiro Setembro de 2014 TRABALHO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA DOMINÂNCIA LATERAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho apresentado em cumprimento das exigências da disciplina de Educação Física, do curso de Informática. Professora Orientadora: Renata Rio de Janeiro Setembro de 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................... 4 DESENVOLVIMENTO........

ÉTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A IMPORTÂNCIA DA ÉTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Professor-Tutor Externo: Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em educação física (LEF0012) – Prática do Módulo I 28/11/2014 RESUMO Este estudo tem como objetivo discutir a ética na educação infantil, considerando este nível do ensino de fundamental importância para o desenvolvimento da criança. O estudo foi desenvolvido a partir da prática documental, onde a partir de livros,

CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS RECREATIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO O ato de brincar é um ato inerente ao ser humano, a necessidade de brincar é tão importante quanto à necessidade de comer, de dormir. É o que podemos chamar de "a inevitabilidade do jogo". Esta é uma pesquisa de cunho bibliográfico onde buscamos fundamentação teórica nas obras de PIAGET…

PLANO DE CURSO EDUCAÇÃO INFANTIL I – IDENTIFICAÇÃO II – JUSTIFICATIVA A pratica da educação física é muito importante pois os alunos desta faixa etária possui uma grande disponibilidade cognitiva e emocional para obter a aprendizagem tanto motora quanto cognitiva, a educação física promove uma interação cooperativa entre os alunos ajudando os a conviver em grupo trabalhando valores normas e atitudes. A pratica da educação física na educação infantil desenvolve a coordenação…

1 / 1 Introdução A evolução humana, de acordo com Picollo (1992), baseia-se fundamentalmente em sua história física e intelectual, passando desde sua forma de sobrevivência e subsistência até sua forma de se locomover. Baseando-se neste processo de evolução, pode-se iniciar uma rápida análise das mudanças e avanços do homem no seu todo. O homem passou por processos evolutivos bem definidos no seu desenvolvimento motor, como o homo erectus, que se locomovia semelhante a um animal…

Educação Física e suas contribuições para o desenvolvimento motor na educação infantil * Graduado em Educação Física - UNICRUZ ** Mestrando em Ciências do Movimento Humano – UDESC *** Graduada em Pedagogia – UFSC (Brasil) Giovane Pereira Balbé* Roges Ghidini Dias** Luciani da Silva Souza*** gbalbe@yahoo.com.br Resumo O presente estudo teve como objetivo realizar uma breve discussão literária, a fim de melhor entender e discutir as contribuições da…

Educação Física e suas contribuições para o desenvolvimento motor na educação infantil | | | | |* Graduado em Educação Física - UNICRUZ |Giovane Pereira Balbé* | | | |** Mestrando em Ciências do Movimento Humano – UDESC |Roges Ghidini Dias** | | | |*** Graduada em Pedagogia – UFSC |Luciani da Silva Souza*** | | | |(Brasil)

mesma e o meio. A educação psicomotora e o desenvolvimento da criança são importantes por influenciar durante toda vida futura da pessoa, sendo fundamental seu estudo pelos acadêmicos ligados a área de Educação Infantil. Este estudo tem como objetivo buscar informações teóricas sobre a psicomotricidade e as tarefas da psicopedagogia, bem como auxiliar aqueles que militam nas instituições de Educação Infantil. No referencial teórico abordou-se aspectos significativos sobre a educação…

Introdução Sabe-se que a educação atualmente, vem sofrendo inúmeras transformações em todos os sentidos. Grandes são as influências, principalmente de grandes pensadores: Rousseau, Froebel, Vygotsky, Piaget e outros, que fazem do lúdico um alicerce para que houvesse maior motivação, interesse, atenção e desenvolvimento por parte da criança, que através do “Brincar” aprende de uma maneira descontraída e prazerosa, se tornando uma atividade cotidiana na vida das crianças. É através do brinquedo

Introdução 1.1 Contextualização As primeiras creches surgiram na Europa e nos EUA, e sua perspectiva histórica aolongo do tempo trouxeram para o Brasil muitas alternativas curriculares na Educação da infância a ser copiada. A palavra creche significa manjedoura, porque é especifica para crianças muito pequenas, jardim de infantis. Kramer (2006) destaca que no Brasil as primeiras instituições instaladas foram criadas por iniciativa privada, em 1899 fundaram o Instituto de Proteção e…