Educação Fisica e Pessoas com Deficiencia

O Brasil apresenta aproximadamente 14,5% de sua população total com algum tipo de deficiência, e boa parte dessa população em idade escolar (7 a 14 anos) encontra-se matriculada em algum sistema de ensino (IBGE, 2000). Tal fato justifica-se com as mudanças na política educacional e com o surgimento de leis que garantem o direito à educação, bem como o acesso e matrícula das pessoas com necessidades educacionais especiais nas escolas regulares de ensino. As novas leis garantiram o aumento no número dessas matriculadas, porém não asseguram a efetiva inclusão desses indivíduos nas escolas, pois as próprias instituições despreparadas frente à nova realidade inclusiva, tendem a encaminhá-los para serviços de educação especial. Dessa forma, não é suficiente matricular as crianças portadoras de deficiência no ensino regular, mas sim que todos os envolvidos nesse processo inclusivo estejam preparados e que tenham subsídios disponíveis para incluir efetivamente esses estudantes no sistema e que façam deste, um ambiente inclusivo. Sob esta óptica, o objetivo deste trabalho é investigar as possíveis estratégias de inclusão voltadas às pessoas com deficiência nas aulas de Educação Física Escolar, utilizando, para tal, o procedimento metodológico de pesquisa bibliográfica. A deficiência na perspectiva histórico-social As ações e pensamentos dos homens se alteram em cada época devido ao processo histórico e social em que estão inseridos, ou seja, em cada momento histórico o…

EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA E INCLUSÃO: Desafios encontrados pelos professores de educação física no trabalho com alunos com deficiência. Resumo: O presente artigo aborda como temática central a inclusão e a Educação Física adaptada, focando especificamente nos desafios encontrados pelos professores de Educação Física no trabalho com alunos deficientes. O estudo visou analisar os desafios encontrados pelos professores diante a inclusão de pessoas com alguma deficiência. Além disso,…

FACULDADE SETE DE SETEMBRO - FASETE ATIVIDADE FÍSICA ADAPTADA NAS ESCOLAS PAULO AFONSO/BA 2014.1 FACULDADE SETE DE SETEMBRO - FASETE EQUIPE: ALEX BRAZ FERNANDO ANTÔNIO ISAIAS RAPHAEL JHONATANS BATISTA KANANDA MICHELLE FERNANDES MANOELA PEREIRA MARTINA MARTINS NAYARA SARMENTO ATIVIDADE FÍSICA ADAPTADA NA ESCOLA Trabalho de Graduação apresentado ao curso de Licenciatura de Educação Física da Faculdade…

UNIÃO METROPOLITANA DE EDUCAÇÃO E CULTURA – UNIME CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA EMANOEL FERNANDO BRANDÃO ARGÔLO INSERÇÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA MOTORA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. ITABUNA /BAHIA 2011 EMANOEL FERNANDO BRANDÃO ARGÔLO INSERÇÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA MOTORA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. …

ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR LUIZ LEONARDO DA SILVA FILHO A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PATOS-PB 2015 LUIZ LEONARDO DA SILVA FILHO A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PATOS-PB 2015 LUIZ LEONARDO DA SILVA FILHO A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA …

Causas de exclusão de alunos com deficiência visual em aulas de Educação Física, estudo realizado em 3 escolas da província de Maputo. *Licenciado em Educação Física e Desporto pela Faculdade de Educação Física *Docente de Educação Física na Escola Primaria Completa de Ndlavela (Moçambique) *Monitor do programa Envelhecimento Saudavel na FCEFD- Maputo *Colaborador do Laboratorio da FCEFD-Maputo **Licenciada em Educação Física e Desporto pela Faculdade de Educação…

Especializado Educação Física no Atendimento Educacional Especializado e seus Benefícios Adail Corrêa Leite Aluno de Pós Graduação em Atendimento Educacional Especializado ASSIS-SP 2014 Adail Corrêa Leite Educação Física no Atendimento Educacional Especializado e seus Benefícios ASSIS-SP 2014 SUMÁRIO A deficiência e vários tipos existentes 04…

ISSN 2238-300X EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA E INCLUSÃO: Desafios encontrados pelos professores de educação física no trabalho com alunos com deficiência. ADAPTED PHYSICAL EDUCATION AND INCLUSION: CHALLENGES ENCOUNTERED BY TEACHERS OF PHYSICAL EDUCATION IN WORKING WITH STUDENTS WITH DISABILITIES. Raull Felippe de Almeida Brito1 João Franco Lima2 Resumo: O presente artigo aborda como temática central a inclusão e a Educação Física adaptada, focando especificamente nos desafios…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP Educação Física APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS EDUCAÇÃO FÍSICA, SAÚDE E INCLUSÃO SOCIAL SÃO PAULO 2015 Bruno Paulossi Portieri B558JD-9 APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS EDUCAÇÃO FÍSICA, SAÚDE E INCLUSÃO SOCIAL Orientador (a): Prof. Almir Teles da Silva …

DO ACARAÚ – UVA CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORA: PATRICIA CAMILO Karine Vitoriano Batista Gomes Simão das Chagas Rodrigues Junior Simone Marques do Nascimento A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIENCIA FÍSICA GUARACIABA DO NORTE –CE 2011 A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO PROCESSO DE…