Educaçao fisica

138 ____________________________________________________________ _____________________________________________ EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: REFLEXÕES E AÇÕES Suraya Cristina Darido1 Zenaide Galvão2 Lilian Aparecida Ferreira3 Giovanna Fiorin4 RESUMO O presente estudo procurou analisar alguns aspectos concernentes ao ensino da Educação Física no ensino médio; o horário da disciplina dentro do currículo da escola, as dificuldades enfrentadas pelos professores e os pedidos de dispensas das aulas. Para atingir tais propósitos, 30 professores do interior do Estado de São Paulo foram consultados através de um questionário. Os resultados deste estudo mostraram que os professores entendem que a Educação Física deva ser conduzida no mesmo período das demais disciplinas, pois facilita a democratização do acesso dos alunos, que as maiores dificuldades dos professores residem na falta de interesse dos alunos do ensino médio e da falta de habilidade dos mesmos e, quanto ao número de pedidos de dispensa, com a disciplina no mesmo horário das demais, este número gira em torno de 6% dos alunos matriculados no ensino médio. UNITERMOS: Educação Física escolar e ensino médio Dois aspectos marcam decisivamente, a participação e a implementação de propostas para a Educação Física no ensino médio. O primeiro mostra que a grande maioria dos alunos do ensino médio estudam no período noturno, em torno de 70% dos alunos. Até a vigência da LDB anterior de 1971, os alunos do curso…

POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE SÃO PAULO ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA É UMA CIÊNCIA? Alunos: 3º Sgt PM Corrêa, nº 3 3º Sgt PM Dorisvaldo, nº 4 Professor: Cap PM Alan Aspectos Sociopolíticos da Educação Física no Brasil São Paulo 2014 EDUCAÇÃO FÍSICA É UMA CIÊNCIA? 1. Destacamos alguns conceitos de CIÊNCIA e EDUCAÇÃO FÍSICA: Ciência: “É a…

O QUE É EDUCAÇÃO FÍSICA? O que é Educação Física? Educação é ginástica? Educação Física é Medicina? Educação Física é cultura? Educação Física é jogo? Educação Física é esporte? Educação Física é política? Educação Física é Ciência? Afinal, o que é Educação Física? Durante todos esses anos a educação física vem buscando sua identidade do ponto de vista do profissional de educação física, quanto da área de atuação. Podemos dizer que as pessoas estão redescobrindo a importância dos…

EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO Os estudos que buscam compreender as atividades corporais, o corpo e todas as suas possibilidades têm impulsionado várias pesquisas no campo da Educação Física e áreas afins, ocasionando modificações nas chamadas “tendências tradicionais” do pensamento cartesiano e da Educação Física utilizados até então. A história da Educação Física no Brasil, assim como a da Educação, em cada época, esteve ou está ligada à representação de diversos papéis…

APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DAS PRINCIPAIS ABORDAGENS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PARTE II Profa. Dra. Suraya Cristina Darido Docente da Unesp/Rio Claro e Coordenadora do Laboratório de estudos e trabalhos pedagógicos em Educação Física (LETPEF) RESUMO RESUMO: Neste texto busquei apresentar e analisar algumas abordagens pedagógicas que estão presentes no universo da Educação Física escolar brasileira, os seus principais pressupostos, finalidades e autores, dando continuidade a um…

Educação física é uma das áreas do conhecimento humano ligada ao estudo e atividades de aperfeiçoamento, manutenção ou reabilitação da saúde do corpo do ser humano.1 A educação física trabalha, num sentido amplo, com prevenção de determinadas doenças.2 É a área de atuação do profissional formado em uma Faculdade de Educação Física. É um termo usado para designar tanto o conjunto de atividades físicasnão-competitivas e esportes com fins recreativos quanto a ciência que fundamenta a…

"cultura física", "cultura corporal de movimento", "cultura motora"... A "cultura" tornou-se nos últimos anos a principal categoria conceituai da área de educação física no Brasil. Neste livro, com base na perspectiva da antropologia social, é analisado o tratamento dado à "cultura" por alguns dos principais autores e obras da educação física brasileira contemporânea. Site: http://geocities.yahoo.com.br/gagaufera2003/ EDUCAÇÃO FÍSICA E O CONCEITO DE CULTURA…

INTRODUÇÃO O presente trabalho discorre sobre a Educação Física em algumas instituições de ensino de São Luís do Maranhão ressaltando não apenas a realidade da Educação Física Escolar como disciplina, mas como esta é desenvolvida pelos profissionais da área. Suas práxis na grade curricular, no âmbito teórico e prático, sua importância e sua implementação no PPP da instituição, na graduação dos profissionais da área e suas metodologias de ensino. Assim como as estruturas físicas dos…

Escreva aqui seu nome em caixa alta Fundamentos da Educação Física Rio de Janeiro 2014 PLANO DE ATIVIDADE ESTRUTURADA Curso: Educação Física Disciplina: Fundamentos da Educação Física Professora: Ana Beatriz Monteiro Código da disciplina: SDE0009 Carga horária de campo: 44 horas Tema gerador: Homem, Sociedade e Educação Tópicos relacionados: Diversidade cultural; alteridade humana; formas de educação; relações humanas e indústria…

Atualmente, o tema Educação Física na Educação Infantil vem sendo objeto de estudo de múltiplos pesquisadores. Essa “nova” área de estudo justifica-se pelo fato de que o movimento, a corporeidade e o lúdico são de suma importância para o desenvolvimento da criança. Considerando que a Educação Física é parte do processo de cultura e humanização da criança, o presente estudo objetiva diagnosticar como o lúdico e a corporeidade estão inseridos na rotina diária das crianças de 0 a 5 anos,…