Educação Física Com Adaptação Para Deficientes

deficiência, seja ela física mental ou intelectual, são compreendidos no ambiente escolar. A educação inclusiva tenta atender a todas as necessidades educacionais dos alunos nas escolas. No final das contas, e pela legislação, a escola tende a aceitar todos os alunos, independente de ser uma escola integradora ou não (Livro Caminhos para a Inclusão). O espaço escolar deve ser um ambiente de aprendizagem agradável e seguro e que espere e tenha expectativas sobre os alunos. A educação…

[pic] EDUCAÇÃO FÍSICA ESPECIAL E ADAPTADA CURSO: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA ESPECIAL E ADAPTADA ALUNA: ADRIANA BATISTA DA SILVA DE FREITSA PIMENTEL BARRIGA RA: 1064881 PROF: GRACIELA NANTES PEREIRA VILHENA (RO) ATIVIDADE Atividade Assista ao documentário Metamorfose, que trata sobre a vida de Roseane Ferreira dos Santos, a pernambucana Rosinha, transformada em ícone do esporte adaptado, e…

Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E O PROCESSO DE INCLUSÃO: ASPECTOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA RESUMO As Práticas Pedagógicas na Educação Inclusiva vem sendo um tema bastante discutido no meio educacional. Apesar de tratarmos de um tema que iniciou suas discussões na década de 90, inclusão ainda remete a divergências de opiniões entre os educadores e organizações governamentais, para…

de deficiência física, e entender se as empresas hoje contratam deficientes por temer multas por descumprimentos da lei, ou a questão da contratação de deficientes físicos é a realidade da inclusão social, e de interesse das grandes empresas nesse tipo de mão de obra. Com isso levantaremos as possibilidades de extrair ótimos trabalhos de bons profissionais deficientes, com base na realidade da capacitação profissional dos deficientes físicos no Brasil. PALAVRA CHAVE: Deficiente…

SÃO PAULO 2013 Resumo Este trabalho irá abordar a matéria de Educação Física Adaptada ministrada pela professora Carolina, citando a importância da atividade física em portadores de deficiência física e mental. Expondo métodos e alternativas de prevenção e cuidados para que não ocorram problemas durante as atividades. A função da educação física adaptada é promover uma melhor qualidade de vida para as pessoas que têm dificuldades tanto motoras quanto mentais, fazendo com que não só…

ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA E DESNVOLVIMENTO MOTOR: POSSIBILIDADES ATRAVES DAS ARTES MARCIAIS PARA DEFICIENTES VISUAIS. INTRODUÇÃO No artigo visto, podemos ter uma visão geral dos principais aspectos do desenvolvimento motor, objetivando assim relacioná-lo às artes marciais. As artes marciais ajudam o individuo a minimizar sua deficiência e para essa pratica de artes marciais, a pessoa com deficiência visual seja congênita ou adquirida terá algumas restrições, mas isto não a impedirá de…

Título: A importância da educação física para alunos deficientes físicos do quarto ano da Escola Visconde de Mauá. Acadêmicos: Faixa etária: 9 anos 4° ano INTRODUÇÃO A prática de atividade física é uma forma que os portadores de deficiência dispõem para redescobrir a vida de uma forma ampla e global. Previne as enfermidades secundárias à deficiência e ainda promove a integração social, levando o indivíduo a descobrir que é possível,…

URI - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Campus Santo Ângelo Curso: Educação Física – Bacharelado Disciplina: Metodologia de Pesquisa PROJETO EDUCAÇÃO FÍSICA E INCLUSÃO SOCIAL: CORRIDA NÃO VISUAL Acadêmicos: Felipe Stamberg; Nícolas de Menezes; Webert Vinicius Martins Melo; Prof.ª: Orientadora: Ezeula Quadros Santo Ângelo, 29 de abril de 2013 Nome do projeto: Corrida não Visual Nome da organização proponente: Associação Esportiva de Santo Ângelo.

BARBOSA FERRARI RODRIGUES A DIVERSIDADE E INCLUSÃO Eixo temático: diversidade, INCLUSÃO E PPP . Trabalho apresentado ao curso de pedagogia da Unopar - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação e Tecnologia da Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnicos Raciais; Seminário Interdisciplinar III. Profs. Edilaine Vagula; Sandra Vedoato; Vilze Vidotti; Cyntia Simioni; Fabio Luiz e Carlos Eduardo Gonsalves. Tutora eletrônica: Juliana Monti Di Osti

passam rapidamente de um estado de ânimo para o outro e têm pouco interesse pelo estudo; Atenção – passivo: uma atenção instável, geralmente dispersa, distraem-se com muita facilidade que são irrequietos. CARACTERÍSTICAS MENTAIS Físicas: ESPECIFICAS DOS DEFICIENTES Falta de equilíbrio; Dificuldades de locomoção; Dificuldades de coordenação; Dificuldades de manipulação. Pessoais: Ansiedade; Falta de auto-controlo; Tendência para evitar situações de fracasso mais do que para procurar…