Educação E Trabalho Em Foco No Pará

TEXTO 1: INSERÇÃO PROFISSIONAL DO PSICOLOGO EM ORGANIZAÇÕES E NO TRABALHO Características POT: (O trabalho e as organizações estão presentes na vida de todos.) Há uma ampla diversidade de fenômenos que suscitam interesse de pesquisa e demandam intervenções do psicólogo organizacional e do trabalho; O domínio da psicologia organizacional e do trabalho envolve vários âmbitos de análise e de interpretação; Para cumprir a sua missão necessariamente a POT precisa de estreita interface com…

FERNADES, Sueli. Fundamentos para educação especial. 2.ed rev. e atual. - Curitiba: Ibpex, 2011. Santa Cruz do Sul, maio de 2013 Em meados da década de 1990 surge para debate uma questão desafiadora para o sistema educacional: a inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais na escola regular. A partir deste período foram empreendidas lutas incansáveis para garantir os direitos básicos dos deficientes, focalizada na escola, como espaço que privilegie a democracia no

potenciais Sumário Executivo A LogServ visa ser uma organização educacional com grande reconhecimento e projeção no mercado regional. Seu foco de atuação é a formação técnica profissionalizante voltada ao setor de operações rodo-ferro-aero-portuárias e logística integrada para a região da Baixada Santista. Sumário Executivo Sua missão é de fornecer educação profissional diferenciada que estimule o mercado regional a assimilar e manter empregada a mão-de-obra local em detrimento da…

pArA Aprimo- rAr o trAbAlho nA educAção infAntil Marisa Vasconcelos Ferreira DO MACRO AO MICRO: AVALIAÇÃO NA E DA EDUCAÇÃO INFANTIL A avaliação foi ganhando amplitude para além do foco nos processos de aprendizagem até a implementação das avaliações de sistemas de ensino. É possível reconhecer, nessa configuração, diferentes contextos de concretização da avaliação. Nessa direção, identificamos, além da avaliação que foca a aprendizagem e o desenvolvimento da criança. Na educação…

11 10 Referências 12 1. INTRODUÇÃO A qualidade da educação no Brasil é tema de inúmeros estudos, onde vários instrumentos são elaborados a fim de mensurar esta qualidade e servir como referência para planejamentos e replanejamentos dos caminhos a serem seguidos em busca de melhores resultados. De forma que

Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Pradime : programa de apoio aos dirigentes municipais de Educação / Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. – Brasília, DF : Ministério da Educação, 2006. 60p. : il. – (Caderno de Oficinas ; v.3) 1.Educação. I. Título. II. Título: Caderno de Oficinas. Miolo_caderno 3_fim.indd 2 1/2/2006 19:38:57 Miolo_caderno 3_fim.indd 3 1/2/2006 19:38:58 Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica…

perante o seu trabalho ou suas interações com os colegas ou supervisor”. “Processo educacional de curto prazo e aplicado de maneira sistemática e organizada, por meio do qual as pessoas aprendem conhecimentos, atitudes e habilidades em função de objetivos definidos”. "Treinamento é um processo de assimilação cultural em curto prazo, que objetiva repassar ou reciclar conhecimentos, habilidades ou atitudes relacionados diretamente a execução de tarefas ou à sua otimização no…

apresenta um projeto desenvolvido na Escola Estadual de Educação Profissional Mário Alencar com os estudantes do curso técnico de enfermagem, aplicamos uma entrevista semi-estruturada por amostragem abordando as três ultimas turmas formadas pela EEEP (2008-2010, 2009-2011 e 2011-2013) e montamos um levantamento histórico sobre o projeto de vida de cada aluno egresso dessas turmas e sua situação de vida real no ano de 2014. Trabalhamos como foco principal a importância da aprendizagem…

Treinamento e Desenvolvimento Pós-Graduação – 2010 ELABORAÇÃO DE PROGRAMAS DE TREINAMENTO, DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO (TD&E) LEITURA FUNDAMENTAL – AULA I ROBERTO ZARDO Para citar este texto: ZARDO, Roberto. Elaboração de Programas de Treinamento, Desenvolvimento e Educação (TD&E). Departamento de Pós-Graduação e Extensão. Valinhos, SP: Anhanguera Educacional, 2009. Texto adaptado de ZARDO, R. Introdução às estratégias de T&D e suas interfaces com Gestão de Pessoas. Material…

colocaremos em foco a concepção de inclusão e ação do professor na educação básica, em pesquisa feita na escola municipal Dr. Aurelino Alves Barreto, situado no município de Barra do Mendes no interior da Bahia. Em entrevista à diretora do grupo escolar acima citado Maria Betânia Ferreira de Oliveira, ela enfoca que a escola tem uma proposta inclusiva de acordo com as declarações de Salamanca, onde todos são considerados iguais devendo freqüentar o mesmo espaço. Partindo do pressuposto…