O NUPET – Núcleo de Psicologia, Educação e Trabalho do Departamento de Psicologia da Universidade Federal do Paraná

Apresentação O NUPET – Núcleo de Psicologia, Educação e Trabalho do Departamento de Psicologia da Universidade Federal do Paraná é um espaço destinado à reflexão, experimentação, aplicação e ampliação do estudo da relação homem-educação-trabalho. Fundado em 1998 como Laboratório do Trabalho ampliou sua atuação transformando-se em Laboratório de Psicologia, Educação e Trabalho em 2001. Dadas as proporções de suas ações, transformou-se em Núcleo de Psicologia, Educação e Trabalho em 2004. Sua existência histórica justifica-se pela busca do desenvolvimento de práticas interdisciplinares que congreguem a participação de professores, pesquisadores, estagiários e alunos (graduação e pós-graduação) de psicologia e áreas afins, visando o desenvolvimento de competências pessoais, interpessoais, profissionais e científicas que possibilitem uma análise crítica das demandas que se apresentam para a investigação e intervenção da psicologia. Coordenadores: Yara Bulgacov (1998-2002) Miriam A. G. S. Pan (2003-2010) Norma da Luz Ferrarini (2010-2011) Objetivos O NUPET visa produzir e integrar a leitura e a ação interdisciplinar entre diferentes áreas de conhecimento da Universidade, perseguindo os seguintes objetivos: Subsidiar teórica e tecnicamente demandas da graduação e pós-graduação em Psicologia, nas áreas da educação e do trabalho; identificar junto à comunidade interna e externa necessidades em relação ao foco de atuação do psicólogo, desenvolvendo…

(FIPED-2009) Foco no projeto pedagógico... A decisão dos professores não está em consonância com as diretrizes nacionais e municipais para a Educação de Jovens e Adultos. O projeto pedagógico devegarantir :a organização das turmas de alunas de maneira heterogênea(Jovens e adultos constituem-se como um mesmo grupo cultural e social:a maioria é migrantes ou filho de migrantes, possuem baixa... [continua] Ler trabalho completooooooooooooooooooooooooooooooooecidiram organizar as…

E SOCIAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO Sue Ling Silva Lopes CONCEITO FILOSÓFICO: O FOCO MARIANA 2011 Neste presente trabalho, que tem por finalidade a elaboração de um conceito filosófico para fins educacionais, procurarei estabelecer a união entre a minha perspectiva educacional a uma área de meu interesse, que será usada como ferramenta para a criação conceitual, sendo esta a fotografia. Partindo deste…

RESUMO O presente trabalho desenvolve um estudo sobre a educação brasileira, sua concepção histórica e sua relação com a atualidade.

ProEaD - PRÓ-REITORIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NIEP-EAD - NÚCLEO INTEGRADO DE ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE - EAD Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Pedagogia - EAD Esta é uma etapa importante do curso de Pedagogia – EAD, com a realização do Estágio Curricular Supervisionado - ECS. Neste momento o aluno terá oportunidade de articular os conhecimentos teóricos às situações práticas do fazer pedagógico. É importante compreender que além de ser um componente curricular…

Estágio Supervisionado, prioritariamente em Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, contemplando também outras áreas específicas, se for o caso, conforme o Projeto Pedagógico da instituição. Da realização do estágio O estágio poderá ser realizado em Instituições de Ensino públicas ou particulares (devidamente credenciadas junto aos órgãos públicos competentes) que oferecem os níveis de ensino exigidos no Estágio Curricular. O…

empregado atende ao perfil mínimo estabelecido é demonstrada através de cópias de certificados de conclusão de curso, cópias de diplomas, cópias de carteira de trabalho, dentre outros e através do formulário Form 008 – Comprovação de Competências e/ou Registro de Funcionários, cabendo ao mesmo avaliar e assinar o documento atestando que todas as informações descritas no formulário são verdadeiras. O mesmo procedimento é adotado para o pessoal subcontratado (terceirizados). Os…

DE TEATRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DOS JOGOS TEATRAIS ARAÚJO, Janete de Jesus Bezerra de janetejba@gmail.com CORDEIRO, Gisele do Rocio RESUMO Com a Lei de Diretrizes e Bases 9.394 de 1996 (vigente até o presente momento) o ensino de arte passou a ser obrigatório nos currículos de todos os níveis da educação básica, ou seja, da educação infantil até o ensino médio. Ainda assim, muitos estabelecimentos educacionais não têm dado a devida importância para o ensino de…

Diretoria Municipal de Educação implantou em 2010 o Programa de Gestão Educacional em toda a Rede Municipal. Trata-se de uma tecnologia de Gestão que foi repassada por meio de um processo informativo de gestores e coordenadores pedagógicos ao longo de dois anos. O trabalho foi direcionado, integrado e alinhado entre Diretoria Municipal de Educação, com cada uma das unidades escolares municipais de Lençóis Paulista e com sua equipe tendo como foco a comunidade e o aluno. Cada Unidade de…

Local atual ? .HEA (OPT) EDUCACAO AMBIENTAL (OPT) D832-CT4P59-0159-20132 Conteúdo Unidade II Fazer teste: Questionário Unidade II (2013/2) .. ← Pular para Conteúdo do curso Pular para Guias Superiores.Opções de gerenciamento do menu Expandir tudoRecolher tudo ..Menu curso:EA (OPT) EDUCACAO AMBIENTAL (OPT) (D832-CT4P59-0159-20132) H Página inicial .Conteúdo .Objetivos da Disciplina .Bibliografia .Ferramentas .Informações de Equipe . Fazer teste: Questionário Unidade II…