Educação E Sua Relevancia No Mundo Moderno

Introdução: O trabalho de filosofia que segue fala a respeito do desenvolvimento da filosofia no período moderno. Esse período foi de grande influência para o mundo que tem-se atualmente, pois ocorreram grandes mudanças na estrutura lógica e social, ou seja, na forma de pensar e da visão do mundo. Na composição do mesmo, serão usados alguns autores e suas respectivas ideologias, são eles: John Locke, René Descartes e Nicolau Maquiavel. Não apenas isso, mas também será incluída a…

crise moral da sociedade. _____________________________________________________________________________________ UNIDADE (4) - ASSUNTO: A Organização da Sociedade – Da solidariedade Mecânica à Solidariedade Orgânica. OBJETIVO: Julgar a relevância das reflexões de Durkheim sobre a sociedade. _____________________________________________________________________________________ QUESTAO 3 (0.00) Depois do século XVIII, um novo campo de investigação científica aparece, tal linha de

seculares, um ano mais tarde foi estudar na Universidade Católica de Luven, onde estudou ciências políticas. Um tempo depois mudou-se para Paris onde Estudou no Instituto de Estudos Demográficos, formada por Alfred Salvoy, pai do conceito “terceiro mundo” Em 1962 viajou para o Chile aonde quis ter uma vida estabilizada e ter estrutura acadêmica, mas não esta se rebelando contra os modelos de planejamento de famílias que estavam aplicando fundações como Ford ou Rockefeler. Isso o leva a…

A educação na transformação da sociedade 1. As duas faces da educação. 1.1 - A educação formal como fator de progresso e mobilidade social. Durante muito tempo se pensou que a educação formal, ou escolarização, seria um instrumento fundamental para o desenvolvimento social, cultural e econômico de um país. As grandes polêmicas do passado sobre escola pública ou privada, ensino leigo ou religioso, educação técnica ou humanística, partiam do suposto de que o que se estava decidindo era…

nada a ver com a representação falsa e alienação das consciências. É ela que dirige o mundo e aumenta e diversifica nossas opções de escolhas, substituindo a homogeneidade pela pluralidade. A verdade da sociedade pós moderna é uma sociedade aberta e plural. Essa sedução é no sentido de que o processo de personalização flexibiliza e suaviza os quadros rígidos, dando espaço para as individualidades do homem. O mundo do trabalho é onde a resistência à sedução é maior. Com a sedução, já…

A CRISE NA EDUCAÇÃO MODERNA SEGUNDO HANNAH ARENDT RESUMO: Na atualidade e em grau relevante, sobre o mais instruído ao mais desinformado habitante do mundo ocidental, paira uma idéia, um conceito de educação. A educação, por estar essencialmente ligada às crianças ou a idéia de novo, sugere, em nossa imaginação, um caráter de renovação, de transformação das realidades sociais e políticas. Porém, depois de algumas

Pensford, nas proximidades de Bristol. Sua família era da linha puritana da religião anglicana. Estudou inicialmente na Westminster School transferindo-se posteriormente para o Christ Church College de Oxford, considerado como centro de cultura mais moderno da Inglaterra da época. Fora esta instituição que fê-lo entrar em contato com o pensamento de John Owen (1616-1683) e Descartes (1596-1650), que o influenciaram em sua trajetória filosófica. Locke atuou ainda nos campos de…

Classificações epistemológicas na educação física: redescrições... Felipe Quintão Almeida* Valter Bracht** Alexandre Vaz*** Resumo: O artigo oferece uma redesc riç ão de duas classif icaç ões epis temológicas bastante utilizadas na Educação Física: a) uma que considera a produção do conhecimento organizada em torno de três matrizes teóricas (empírico-analítica, fenomenológico-hermenêutica e críticodialética); b) e outra que opõe modernos e pós-modernos no debate…

tanto na literatura quanto nas artes. Enfim uma sucessão de atitudes, sempre impregnadas do “espírito” modernista que resultam na seguinte hipótese: nos primeiros anos do século XX, pelo menos nas Américas, ser moderno era ser nacionalista, ou por mais paradoxal que pareça, ser moderno era ser tradicional. Assim, com a mudança de pensamento trazida da Europa a arquitetura também mudaria, assim arquitetos como Gregori Warchavchik, Rino Levi, Lucio Costa, Flávio de Carvalho, entre alguns outros

Ensaio sobre a educação brasileira Faremos uma analise sobre a desigualdade social que abrange a sociedade, mas em especial na educação brasileira, que se encontra doente a muito tempo, na verdade nunca foi sã. Veremos as diferenças entre as práticas pedagógicas adotadas pelas escolas públicas e privadas e essas diferenças levantam alguns questionamentos, que tentaremos não responder, mas analisar em conjunto. Por que será que ensino público não é o mesmo da escola privada? Por que a…